1、語文集體研究活動時間為星期五下午，數學集體研究活動時間為星期二下午，其餘學科集體研究活動時間靈活安排。
2、每次教研活動均要求做好認真記載，由參與活動的學校行政對活動過程與資料收集情況予以評價。
3、「說上評」教研活動流程：（1）集體備課：由授課人先行備課，集體備課時人手乙份教案，集體討論，定出正式授課教案，做好聽課分工；（2）上課、聽課；（3）說課、評課：
授課人進行反思性說課，集體評課。整個過程要求有比較詳細的文字材料。（可以攝像備評課時使用。
）4、「一課多研」教研活動流程：（1）第一次集體備課：由第乙個授課人先行備課，集體討論，定出正式授課教案，做好觀課分工；（2）第一次上課、觀課；（3）第一次說課議課：
授課人進行反思性說課，集體議課；（4）第二次集體備課→上課、觀課→集體議課→形成教學反思和評課稿。（可以攝像備評課時使用。）
5、教導處本期不定期共4次檢查本每個教師主任學科教案，做好記載，作為教學常規考核參考。
6、每個學月底，教導處對教師作業批閱情況進行抽查。每個學月應上交的教學隨筆等資料，在當月25日前截止。
某小學學年度上期校本研修計畫
小學2014 2015學年度上期校本研修計畫 一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，認真落實教育部 市 區各級教學工作相關檔案精神，結合學校工作重點，大力實施素質教育。強化學校課程與教學研究，認真探索和轉變教學方式與方法，進一步深化教學改革，全面提高教學質量，促進學生的整體發展。二 研修目標 依據學...
14 15學年上期小學校本教研工作總結
本學期我校以 過一種幸福完整的教育生活 的嶄新教育理念為指導，開展教育校本教研工作。基本內涵是把學校建設成教學研究的基地 把課堂打造成教學研究的實驗室 讓教師成長為教學研究的主體。定位是以新課程為導向 以促進每個學生的發展為宗旨 以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件 以教師為研究的主體。目...
小學學年度校本教研工作計畫
校本教研工作計畫 一 指導思想 本學期我校校本教研繼續以國家教育改革和發展規劃綱要為宗旨，以全面提高教師隊伍的整體素質為核心，有效提公升教師整體素質和專業水平，造就一支師德高尚 業務精良 結構合理 充滿活力的高素質專業化教師隊伍。通過紮實開展各種有針對性的校本教研活動，提高校本培訓與校本教研管理水平...