葉秀麗每學年的工作都是有張有弛，周而復始著。在幼教工作崗位中，猶如進入乙個五味瓶子，時苦，時辣，時酸，時麻，時而又很甜，這是外行人士無法體會的，但即便這樣，我的內心還是很充實、愉快的，相信每位工作人員追求的不外乎也就是充實和愉快吧。 回首一學年的工作，繼上學期漂亮地打贏創省級幼兒園這一仗後，本學期是一如既往的緊張與忙碌，隨著一樁樁瑣碎而緊張的工作展開、實施，最終呈現結果，我也隨之經歷了焦慮、忐忑、欣喜、感動等不同的心路歷程。
一百多個工作日下來，有所付出也有所積累，有所思亦有所得。
一、提高自身素養。
我常常在想，師德的真正涵義是什麼，說白了，就是要做好自己的本職工作，對自己的崗位負責。作為教研組組長，我以「垂範、敬業、好學、反思」作為行動準繩，帶動老師以各種形式學習並深刻領會《綱要》、《指南》精神，帶領她們在先進的教育理念指導下，借助於行動研究，對自己的教育實踐進行反思，積極探索與解決教育實踐中的問題，撰寫反思隨筆，促進自身的專業成長；積極主動協助園長理順業務線的工作，認真完成上級領導下達的每乙個任務，努力將工作完成得更出色。心態上擺正自己的位置，在工作中，時刻提醒自己不邀功、不爭寵，不搞小團體、不搬弄是非，心胸寬大些、語言平和些，在人際關係中既不刻意拉攏逢迎，也不拒人千里之外，既與人為善，也堅持原則；在業務考核時，更時刻提醒自己公正、公平、公開，不徇私情，一碗水端平，真正做到獎優懲劣、激勵先進。
另外，必要的學習是提公升品德修養的重要途徑，除認真參加政治業務學習外，還經常上網查閱相關**，以提高自己的品德修養，時刻提醒自己：「要常常反思自己的言行、要聽得見大家的聲音、要看得到自己的不足」，以努力提高自己的品德修養。
二、抓好日常教學工作。
本學期，我園的教學工作主抓日常工作。每週一檢查備課本及一周工作計畫表、戶外活動計畫表，並對教師多項日常教學工作展開隨查，包括區域活動開展情況、分組教學活動情況、晨間鍛鍊開展情況、離園活動開展情況、家園聯絡欄情況等，在
三、四月份進行了領導分批半天聽課跟蹤活動，以日常隨查促質量，提公升教師工作責任感和自覺性；五月份進行了園內一人一課評優活動，大家都積極參與活動，精心準備，課後教師們展開了討論，對課的各個環節都作了細緻的分析與評判，大家各抒己見，把自己寶貴的教育教學經驗毫無保留地奉獻出來，真誠地提出了許多意見和建議，教師們能認清自身的不足，取長補短，此次活動令青年教師們的教學水平普遍得到了提高。
三、勇於挑戰，感動不斷。
難以忘記，梁永銀老師參加南海區科學優質課評比，從確定活動內容《夾子》開始，一場戰爭就此打響，每位教研組的老師都一起幫助梁永銀老師共同設計教案，**教法，準備教具，製作課件，這是一堂體現了梁永銀老師不懈努力的課，一堂融匯了教研組老師心血的課。評比那天，諸多不順，抽籤抽到最後、孩子學習積極性不高、我**課件出錯，最終我們沒能衝進決賽，我自責自己的失誤，此時園長的一句安慰「盡力就好」，我感動了。
難以忘記，少兒花會舞蹈《鬧通濟》的籌備排練，我、何老師、黃老師精心編排，為了在短時間內提高節目質量，利用晚上，週末、端午假期的休息時間裡進行排練，與孩子們奮戰了乙個月。在獅山少兒花會舞台上，孩子們精彩的演出博得了觀眾們陣陣的掌聲。但頒獎時我們卻站在了二等獎的位置上，心情瞬間跌落低谷。
園長及時地安慰：「沒關係，我們心中已經獲得了一等獎！」此時雙眼濕潤了，那是感動的淚。
難以忘記，小塘鎮教師基本功大賽，我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發出挑戰，大家都說時間緊促水平不一可能完成不了，但我們都衝著乙個念頭，既然做了就要做的漂亮。我們利用午休及晚上的時間加班排練，不顧全身的痠痛盡力把每個動作做到位，功夫不負有心人，比賽那天我們終於把精彩帶給了大家，榮獲鎮基本功大賽一等獎，經過此次活動老師們團結一致，奮戰到底的精神讓我感動。
難以忘記，南海區優秀園本教研活動現場，我們結合實際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》，通過我和麥園長的不斷討論修改，我們的方案成功入選，7月1日到我園看現場評比。經過第一次的試研後，我意識到活動效果不好，主持也不自然。做凡事都自信滿滿的我開始懷疑自己的能力，不自信到底能不能做好，腦袋好像休克了，煩躁不安。
這時，一條手機簡訊讓我感動萬分，淌下了熱淚：「讓平安為你開道，讓快樂與你擁抱，讓笑容投懷送抱，讓煩惱悄悄走掉，你這麼優秀，相信你行的，不要給自己太多的壓力！」這是來自同事間的鼓舞，我不能讓大家失望。
重拾心情，勇敢接受挑戰，盡自己最大的努力去做好。現場評估那天，雖然一再告訴自己正常發揮不用緊張，但在主題匯入環節還是出現了語句顛倒的小差錯，不過我很快穩住了自己。雖然活動環節臨時作了刪改，但整個活動開展的還是相當順利。
通過此次的教研活動帶給我最大的收穫是：思想上勇敢接受了一次新挑戰，最後的成績是什麼都不重要，累積了經驗，堅信自己下次會做的更出色。
難以忘記，在每一項工作任務來臨之際，園長的大力扶持。我可以肯定地說，如果沒有來自園長無保留的信任與支援、如果沒有來自同事間的相互鼓舞，我在本學期的工作就不能完成得如此順利；因此，我衷心感謝這些支援著我的力量，也必將以真心回報真情，繼續努力工作、攜手奮進，使我園的教學工作跨上新的高度、邁上新的台階。
2009 年7月6日
2019學年度個人工作總結
這一學年的工作已經基本結束，以下對即將過去的這一學年工作作一簡要總結 一年來，我一如既往地堅持四項基本原則，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，忠誠於人民教育事業 能積極參加政治學習和師德學習，認真學習貫徹黨和國家的教育政策方針，認真鑽研業務 認真做好本職工作，依法執教，愛崗敬業，關心學生，愛護學生...
2019學年度個人工作總結
2010 2011學年度個人教育教學述職報告 莊河十六中陳廣玲 本學期為適應校長提出的新一屆學生的教學要求，本人從各方面嚴格要求自己，結合本校實際和學生的實際情況，勤勤懇懇 兢兢業業，使工作有計畫 有步驟的開展。現對自己的工作作如下總結，以及時發揚優點，克服缺點，總結經驗教訓，很好地繼往開來。1 師...
2019學年度個人工作總結
三 教改教研方面。能認真參加教務處和教研組組織的各項教研活動，並做到認真記筆記 積極發表意見。本年度參加教研活動19次，聽公開課或示範課37節。主持完成了 國家示範性職業學校數位化資源共建共享計畫課題 子課題 經濟政治與社會 研發，並擔任 國家示範性職業學校數位化資源共建共享計畫課題 子課題 經濟政...