安全工作事關每乙個幼兒的身體健康與生命安全，事關每乙個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，做到人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規範性。在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過教學計畫的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學內容之中，並將安全教育內容滲透在一日活動的組織過程中，確保幼兒園的教育工作有序地進行。
現將這學期本園的安全工作總結如下：
一、加強領導，各負其責
安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實處，在期初，我們便成立了安全工作領導小組，由黃烏治老師總負責，各班主任、配班老師協同做好各班的安全工作；並認真嚴格做好安全責任狀的簽定工作，園長與各部門、各教師、保育員、炊事員簽訂《安全責任狀》，幼兒園和各食品**商、接送車司機及接送車司機和幼兒家長層層簽定《安全責任狀》把責任落實到人，做到明確責任，各司其職，各負其責，密切配合、齊抓共管。工作中突出「全員參與、以防為主」的工作方針，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起責任，把安全工作抓實抓細。
二、高度重視，提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每乙個教學活動中、家長會（家訪）及幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。1、通過每週的政治學習，及時組織教職工各種安全檔案及有關安全工作會議的精神，分析、討論各類學校事故、案例，引起教師的高度重視，強化教師的安全責任意識，明確到「平安」就是少出事、不出事，要求教師堅持「把無事當成有事來想，小事當作大事來抓，沒有發生的事當作可能發生的事來辦」這一思想路線，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。2、各班級組織開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。
如認識各種安全標誌；遵守交通規則等，讓幼兒通過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；並學習正確撥打特殊的**號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、、強化措施，落實到位
建立健全安全、衛生保健工作制度，積極採取有效的措施，改進幼兒園的保教質量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。
1、健康檢查工作
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重「看」、「摸」、「問」、「查」， 嚴禁幼兒帶利器、火種等危險物品進園，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。
2、營養與膳食工作
每週制定適合幼兒生長發育需要的營養食譜，認真改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、周周有創新。培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的乙份飯菜等等；進餐後，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。
平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗髮，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬體設施的同時，對於食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了採購關。
3、衛生消毒工作
消毒工作是幼兒身體健康的保障。監督指導保育員和食堂人員認真地做好衛生消毒工作，嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好幼兒被褥、巾杯、玩具、餐具等的消毒工作，有效避免了幼兒通過食具、用具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。
確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行高峰期間（如春夏季的手足口病及今年新發的甲型h1n1流感），加強各項消毒工作，做好各處室的通風消毒工作、對周圍環境及幼兒用具、餐具堅持做到天天消毒，加強晨、午檢工作力度，認真做好三表記錄工作及因病缺勤**追查登記，及時了解幼兒的身體健康狀況，發現問題及時採取有效措施，紮實做好手足口病及甲型h1n1流感的防控工作。
4、安全檢查，排除隱患
「安全第一，預防為主。」學校的安全工作要做到有防範、有檢查，及時發現問題、及時整改，以避免不安全事故的發生。在教學活動中經常對大中型玩具及室內外設施的安全進行檢查，發現問題及時向園長匯報，並請維修人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。
在日常生活中時時注意提醒老師及保育員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發生。
5、嚴格執行交**制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄，如遇到幼兒身體不適，及時與家長取得聯絡；關注幼兒的活動狀況，以防幼兒攜帶細小物品，塞進鼻孔或嘴裡，發生危險；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。
6、值日老師嚴把大門關，在幼兒離園及接送車時，堅守「崗位」，不誤送或守溜乙個幼兒，確實把好校門安全關。
四、家園互動，形成合力
我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展。因此，我們利用班級的「家園聯絡欄」， 利用晨檢時間和**經常與家長聯絡，對幼兒的在園情況及在家情況進行交流，及時了解他們在家的飲食、起居情況，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的安全衛生保健工作，保證孩子健康成長。
時時、事事、處處關注幼兒園內、班內的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習慣。幼兒園的每乙個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。
學校安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩定，又為師生營造了乙個安全、舒適、文明健康的學習生活環境，保障了幼兒園保教工作有序進行。
九都中心幼兒園09年春季園務工作總結
1 加強教研活動，改革課堂教學。教研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本保證。本學期我們完善集中教研制度，由教研組長負責，引導教師深挖教材，吃透內容，領會精神，真正實現興趣教學，開發幼兒智力。2 重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，整合一日...
高都中心幼兒園園本教研計畫
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中心幼兒園春季工作計畫
一 指導思想 以辦人民滿意的幼兒園為出發點和歸宿，全面落實科學發展觀，以管理求質量，以改進求發展，以爭先創優的工作態度，努力提高保教質量。加強教師素質建設，努力打造一支有活力 有進取心 積極上進的教師隊伍。二 工作目標 1 加強管理，嚴格執行崗位工作細則，建立規範 科學 有序的工作秩序。2 抓好 指...