資訊科學與工程學院評建知識考試一答案

2021-03-04 04:47:35 字數 2554 閱讀 3563

1、填空題(共15小題,每小題2分,共30分)

1、自我教育、自我管理、自我監督

2、學業指導。職業生涯規劃指導、創業教育指導、就業指導與服務、家庭經濟困難學生資助、心理健康諮詢服務

3、棗莊學院學生資助管理中心

4、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除

5、13、創業計畫、8

6、一7、學校畢業生就業指導中心

8、電腦網路協會、飛鵬動漫協會、兼愛協會、易雲書法協會、青年志願者協會分會

9、3786710

10、兩六

11、ccc外文期刊網

12、一

13、輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放鬆,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂

14、118.2

二、簡答題(共7小題,每小題10分,共70分)

1、本科教學工作合格評估從評估方案設計理念到具體指標,都堅持「以學生為本」,保障學生基本權益,具體反映在以下六個方面:

一是對學校辦學條件提出明確要求,保證教學的基本投入。如教學日常執行支出佔經常性預算內教育事業費撥款(205類教育撥款扣除**財政專項撥款)與學費收入之和的比例≥13%,生均年教學日常執行支出≥l200元人民幣,且應隨著教育事業經費的增長而逐步增長。

二是注重對教學過程的規範管理。指標體系對教師教學、專業與課程建設、教學管理等教學過程的主要環節提出了明確要求,其目的是促進教育教學質量提高,使學生直接受益。

三是明確要求按國家規定配備班主任、輔導員和學生工作隊伍,加強思想政治工作。落實《教育規劃綱要》提出的育人為本、德育為先的理念,有助於增強學生社會責任感,促進學生全面發展。

四是體現應用型人才培養的主線。多個指標強調學生實踐能力培養,有利於提高學生實踐能力,促進學生就業。

五是強調對學生的指導和服務。指標體系中明確要求學校開展「大學生學習指導、職業生涯規劃指導、創業教育指導、就業指導與服務、家庭經濟困難學生資助、心理健康諮詢等服務」。還要求學校根據學生特點因材施教,搭建學生課外科技及文體活動平台,有激勵學生參加的政策和措施等,體現了學校要為學生提供全面的服務。

六是重視學生對教學工作和就業工作的評價,體現教育教學「以學生為本」的理念。

2、為了嚴肅課堂紀律,加強學風建設,體現我校學生積極向上的精神風貌,特制定本規範。

一、上下午起始課時學生在預備鈴響之前進入教室,按班級座次表就座,並做好上課前的各項準備。值日生在上課前要擦乾淨黑板和講台,為任課教師做好服務工作。

二、遲到學生應講究禮貌,向老師「報告」,經老師同意後方可進入教室就座。上課鈴聲響過遲到15分鐘以上或早退達到15分鐘以上者視為曠課。學生曠課、請假、遲到、早退等出勤情況分別計入教師課勤記錄,並納入學生量化成績之中。

三、學生應嚴格遵守課堂秩序,保持良好聽課狀態。語言文明,不隨意喧嘩、說笑;衣著得體,不穿背心、短褲、拖鞋進入教室。上課期間不隨意出入教室,不會客,自覺保持課堂秩序穩定。

四、學生上課應保持正確的坐姿,認真聽講,不能做與課程無關的事情,如看報紙雜誌、打瞌睡等,任課老師有責任維持課堂秩序,並向學生提出批評。遇有疑難問題,可在教師講授完畢後提出。

五、上課期間學生必須關閉手機及其它通訊工具等,以免影響教師授課和其他同學的正常學習。如出現學生手機鈴響或接聽、撥打**、玩遊戲等行為,任課老師有權對其做出違紀處理,並視情節輕重向輔導員、學院部或學生處進行反饋。

六、學生不能以各種方式提醒或要求老師提前下課,更不能有提前離開教室的各種行為。學生因病或其它原因必須離開課堂時,應向任課教師說明原因,經教師同意後方可離開教室。

七、愛護教室財產,不得損壞、拆掉或搬走;注意節約用電,及時關燈落鎖;保持教室的整潔衛生,由值日生輪流打掃。不得隨地吐痰,嚴禁在教室內抽菸、打牌。

八、每節課上課前、下課時,班長或紀律委員要清點人數,並將出勤情況如實記錄,請任課教師確認、簽字。

3、(1)牆上無腳印等汙損現象;(2)地上無亂扔雜物和吐痰現象;(3)課桌椅上無亂畫亂刻現象;(4)用電用水無浪費現象;(5)公共場所無吸菸現象;(6)購物用膳無插隊現象;(7)校園無打架酗酒現象;(8)男女交往無不文明現象;(9)公共財物無損害現象;(10)宿舍就寢無喧嘩現象。

4、根據各班情況

5、校訓:兼愛尚賢博物戴行;校風:厚德明道敬慎固本;教風:淳謹修身任重致遠;學風:志強智達言信行果

6、(1)收集處理就業資訊→(2)準備自薦材料,填寫《畢業生就業推薦表》→(3)求職應聘→(4)達成就業意向,簽訂就業協議或勞動合同→(5)學校編制就業方案,發放就業報到證→(6)持就業手續到單位報到。

7、為營造良好的育人文化氛圍,提高大學生的文化藝術修養,我校團委開展了一系列的課外活動。包括「棗院學子扮靚brt」、「愛心接力站系列活動」、「一元愛心捐」、「校政共建學園林」、「3.15」維權等多項志願服務活動,為培養青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力,全面提高青年學生的素質,並且促使青年學生更好地認識社會,了解國情,增強社會責任感;「古韻流芳」楹聯大賽的成功舉辦,成功舉辦必將優化我校語言文字環境,為中華優秀傳統文化的學習和發揚創造良好的氛圍;「週末之夜」系列活動的開展,豐富學生的課餘文化生活,增強學生間的團結力、凝聚力和創造力;此外,學校還舉辦了「導遊大賽」、「廚藝大賽」、「拍客大賽」、「文字輸入大賽」、「校園歌手大賽」、「成功女性進校園」、「誠實應考、杜絕作弊動員大會」等活動,為全面加強校園文化建設,培養大學生的創新精神和實踐能力,提公升大學生的綜合素質,進一步加強各學院之間的交流和融合,優化育人環境做出了貢獻。

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