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《2023年本科畢業生培養計畫方案》
(修正)
行政人事部
2023年6月30日
目錄一、培養計畫方案說明3
二、培養計畫方案概況3
三、2023年本科生具體培養計畫3-10
四、附表一《2023年本科生第一階段培訓課程計畫安排》…… …11
五、附表二《2023年本科生第二階段培訓計畫安排》…………….12
六、附表三《2023年本科生第
三、四階段培訓計畫安排》……….13
七、附表四《2023年本科生實習指導人員安排表》……………...14
一、應屆本科畢業生培養計畫方案說明
為確保2023年度應屆本科畢業生入司工作的順利、有效實施,努力抓好畢業生入司匯入工作,更好地幫助他們盡快融入企業,穩步成長,行政人事部在總結2023年應屆專科畢業生培養經驗的基礎上,經研究分析,現提出2023年度應屆畢業生培養計畫方案,具體情況如下:
二、應屆本科畢業生培養計畫方案概況
方案主題:應屆本科畢業生培養計畫方案;
方案目的:(1)使畢業生快速轉換角色與心態,適應從校園人到企業人的轉變;
2)使畢業生系統了解公司和生產各部門情況,熟悉公司產品知識與工藝流程以及各崗位操作規範;
3)幫助畢業生改變觀念,調整情緒, 解決其工作與生活上的難題;
4)培養畢業生職業意識,規範畢業生職業行為,加強畢業生對管理的深入認知,使畢業生快速成為部門、車間、班組骨幹力量。
培養週期:2023年7月18日至2023年7月30日(1年);
培養物件:應屆本科畢業生共計9人;
負責部門:行政人事部;
參與部門:行政人事部、市場營銷部、電子商務部、行業合作部等。
應屆本科畢業生具體培養計畫
一、培養目標:
二、培養主線:
三、培養物件:
公司累計招聘應屆本科畢業生(已確定錄用),共計20人(具體人員名單參見附件三:《2010屆本科生實習指導人員安排表》)。
四、培訓講師:
公司各部門經理、負責人、實習指導老師、內部講師。
五、培訓方法:
採用講授、討論、參觀、現場實踐、競賽等形式。
六、培養週期(1年3個月):
1、第一階段:入司集中培訓階段(3天):
2023年7月12日--2023年7月14日;
2、第二階段:實習培訓階段(2個月):
2023年7月19日---2023年8月31日(晚上);
3、第三階段:行政人事部及各相關領導跟蹤階段(3個月):
2023年9月1日---2023年12月31日;
4、第四階段:各相關部室(車間)培養、定位階段(1年):
2023年9月-2023年9月
七、培訓內容:
新進大學生培訓內容,計畫分為以下四個部分:
1、第一階段:入司培訓階段培訓內容(由行政人事部負責)
(1)《公司簡介》(含公司歷史、概況、經營理念、企業文化等);
(2)《公司規章制度與日常行為規範》;
(3)《公司產品介紹》;
(4)《校園人到企業人角色轉換》;
(5)《職業素養與職業技能提公升》;
(6)《往屆畢業生個人發展介紹》 ;
(7)《人際溝通與協調》;
(8)《職業生涯規劃與自我管理》;
(9)《職業形象與禮儀》;
(10)《優秀培訓心得總結演講》。
具體見附表一《2023年本科生第一階段培訓課程計畫》,其目的:了解公司相關情況,使畢業生轉換角色與調整心態,快速適應從校園人到企業人的轉變。
2、第二階段:集中培訓與部門實習結合階段培訓內容(由相關部門負責,行政人事部協助)
(1)《產品認知》;
(2)《前崗位工作認知》;
(3)《新老員工聯誼座談會》
(4)《產品生產工藝流程》;
(5)《xx成窗製作與常見產品介紹》
(6)《開停機操作規範》
(7)《如何做好交**》
(8)《新老員工籃球聯誼賽》
(9)《產品質量控制》
(10)《裝置基礎知識》
(11)《xx組裝知識》
(11)《模具基礎知識》
(12)《知識與演講競賽》
(13)《非正式交流與溝通會議》
(13) 《開發區文藝晚會》
(14)《理論知識考試》
具體見附表二《2023年本科生第二階段培訓課程計畫》,其目的:了解生產各部門情況,熟悉產品工藝流程與各崗位操作規範。從而快速適應部門與崗位工作。
本階段結束後,將組織進行理論知識考試。
3、第三階段:部門實習階段培訓內容(由相關部門負責、行政人事部跟蹤)
(1)由相關部門實習老師應對畢業生每10天溝通或座談一次,對畢業生心理動態進行跟蹤;
(2)行政人事部每月20號左右組織畢業生工作座談會,及時了解畢業生實習工作情況;
(3)行政人事部每月定期組織一次與新進畢業生進行非正式交流與溝通,關注其生活情況,解決其生活上的困難;
目的:幫助畢業生改變觀念,調整情緒, 解決其工作與生活上的難題;
4、第四階段:培養跟蹤階段內容(由用人部門與行政人事部負責)
每月進行一次職業素質類或管理基礎類課程,具體課程安排見下:
(1)《生產現場5s管理》
(2)《跨部門溝通與協調》
(3)《品質控制與管理》
(4)《員工職業意識與素養》
(5)《工藝與作業程式管理》
(6)《員工情緒控制與壓力管理》
具體見附表三《2023年本科生第
三、四階段培訓課程計畫》,目的:旨在培養畢
業生的職業意識與職業行為,加強畢業生對管理的深入認知,使畢業生快速成為部
門、車間、班組骨幹力量。
八、本科車間實習工作安排
不做具體列舉:
(1)7、8月份各相關車間實習,人工費用工不計入考核,9、10月份減半考核。
(2)畢業生實習乙個月後,將進行第一次分流,選派兩名畢業生到技術服務部門,接受其部門培養;
(3)畢業生實習二個月後,將進行第二次分流,為畢業生確定意向部門與崗位,以接受其部門培養。
九、培訓地點:
公司三樓培訓室、生產現場。
十、培訓職責
1、行政人事部職責
(1)負責新進畢業生的入司報到、入司匯入、崗前培訓、定崗分配以及實習期的考核
與工作表現;
(2)負責召開新進畢業生座談會工作;
(3) 負責組織新進畢業生參加知識與演講競賽以及相關業餘活動;
(4)定期與新進畢業生進行非正式交流與溝通,關注其工作與生活情況;
(5) 負責新進畢業生之人事培訓記錄等管理工作。
(6)制訂各種培訓與活動計畫並進行費用預算申報;
(7) 負責食宿安排(要求宿舍衛生清潔、基本設施齊全);
(8)協助各部門制定、執行幫帶培養計畫並做好相關紀錄;
(9) 負責跟進新進畢業生入司6個月後將進行基本管理常識的培訓。
2、各實習部門職責(生技部、生產計畫排程室、質管部、研發部、 服務部等)
(1)在行政人事部制訂的初步實習計畫的基礎上,結合生產流程和進度細化實習計畫並實施;
(2)對實習過程和效果進行考核,跟進畢業生提交實習心得,了解畢業生實習過程中的表現並做好彙總記錄;
(3)對實習畢業生進行評估,作為未來畢業生分配工作的依據;
3、新進畢業生職責
(1)積極學習新知識、新文化,快速融入企業;
(2) 加快轉變角色與心態,適應公司和崗位要求;
(3)培訓與實習期間嚴格遵守公司規章制度,服從領導安排;
(4)有責任和義務,提出公司改善性的建議與方案;
(5)有責任和義務,保守公司一切有關商業與技術秘密;
(6)維護公司利益,遵循個人服從組織的原則;
(7)不斷提公升自身綜合素質與專業技能,以自己的業績回報企業;
(8) 培訓期間,如有任何問題,積極向公司領導反映。
十一、培訓獎懲規定
(1)培訓期間,無故不參加部門或管理單位安排者,勸退處理;
(2)實習期間違反部門規定,由各部門提報人事管理部處罰;
(3)三次以上考核不合格者,將延遲試用期乙個月,後續視該員表現再決定是否轉正或辭退;
(4)對於無故缺席,或延交實習總結者,除採取思想教育外,同時列入該員工績效考核中。
十二、培訓評估
主要採取:分階段式評估方式進行;
第一階段:由行政人事部對畢業生進行考察與評估(培訓心得總結);
第二階段:由各部門負責人進行評估報告及畢業生工作總結報告(理論考試);
第三階段:採用座談會的形式,由公司高層、行政人事部、用人部門和畢業生進行交流,總結部門實習的成果(工作總結);
第四階段:公司密切關注畢業生的工作表現,對其展開多維度的了解,做出準確評估(月度考核)。
具體考核評估方式有:口試+筆試+工作總結+實踐操作+座談會+競賽演講。並延用四級評估方式,對畢業生進行後期追蹤、訪談,了解其成長滿意度以及離職率,並就相關問題進行總結、反饋、改善。
十三、相關附件
行政人事部
2010-6-30
應屆大學生培養方案
xx公司 2013年應屆大學生培養 方案人力資源部 2013年6月 制定審核 目錄一 方案概況 1 一 方案目的 1 二 培養週期 1 三 培養物件 1 四 主導部門 1 五 參與部門 1 二 培養目標 2 三 培養方式 2 一 成立大學生培養委員會 3 1.委員會架構 3 2.委員會成員職責 3 ...
應屆大學生培養方案
一.培養物件 公司累計招聘應屆本科畢業生,預計15人。二.培養週期 7月15日 10月15日 3個月 三.培訓目的 1 幫助應屆大學生快速轉換角色與心態,適應從校園人到企業人的轉變 2 使其系統了解公司情況,熟悉公司產品知識與工藝流程以及各崗位操作規範 3 幫助應屆大學生快速適應環境,調整情緒,解決...
2023年應屆大學生培訓方案
4.座談會 人事行政部將在應屆生入職的第乙個月的每週 之後每月開展1次座談會,了解其思想動態,工作 生活上的困難,給予關懷和幫助。5.團隊活動 剛畢業的學生精力充沛,充滿激情和活力,人事行政部將根據實際需要,定期組織各種文體活動,如與 公司應屆生進行聯誼,組織演講比賽 籃球賽 羽毛球賽 戶外拓展等等...