career planning and design
載滿了智慧型、知識、規劃的帆帶我去尋找
充滿希望的明天
策劃人計高061：陳莉
徐州經貿高等職業學校資訊科技系
xuzhou economic higher vocational school
個人資料
姓名:陳莉
性別：女
年齡：18
籍貫：江蘇徐州市
所在學院:江蘇經貿職業技術學院
班級及專業：計算機資訊管理計高061班
學號：060902011
聯絡位址：江蘇徐州市金山橋江蘇徐州經貿高等職業技術學院計高061班52號信箱
郵編：221004
聯絡**: 151********
e-mail：
撰寫時間：2023年6月2日
目錄一、自我分析
1、職業興趣1）
2、職業能力1）
3、個人特質1）
4、360度評估1）
5、自我認知小結2）
二、職業分析
1、家庭環境分析3）
2、學校環境分析3）
3、社會環境分析4）
4、職業環境分析4）
（1）行業分析4）
（2）職業分析4）
（3）企業分析6）
（4）地域分析7）
三、職業定位
1、自我分析8）
2、職業分析9）
四、計畫實施
計畫實施一覽表10）
五、規劃調整
1、調整11）
2、時間及原則11）
3、規劃調整原則11）
六、心得體會12）
引言在這個競爭激烈的時代，職業生涯規劃漸漸成為我們求職的致勝法寶，出身於農家的我，看到父母為我們幾個過於辛苦，身為長女我不想見他們那樣的為我們操心。人們也常說：「窮人家的孩子早當家。
」這我到是深有感觸，我很想給他們更好的生活，同時也想擁有一片屬於自己的天地，我也一直認為：「機遇只會給予有準備的人」但它要以規劃為前提，所以我們需要為自己做乙份職業生涯規劃，讓自己的人生把握在自己的手中必定會踏實些。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，其實成功與失敗的區別在於，成功者選擇了正確，而失敗者選擇了錯誤。
我們時常也會看到生活中一些天賦相差無幾的人，由於選擇的路不同，人生卻迥然相異我要做乙個成功的人，就必須要選對方向，無疑的職業生涯規劃能照亮前方要走的路，因此我試著為自己擬訂了乙份職業生涯規劃為成功的道路做好前提和基礎。
一、自我分析
我是乙個大三的大專生。平時在努力學習本專業的同時，積極參加學校各項活動，努力肯幹，積極進取，喜歡社交、寫作、上網等。我做事樂觀主動，富有激情，喜愛發表建議，有較強的管理能力，對事情有自己的見解，不願意受他人影響，卻希望自己的意見可以影響別人；工作主動，大膽，有冒險精神，喜歡從事有挑戰性的事，敢於嘗試別人所不敢的事；為人熱情，善於與人溝通，人際關係較好；
「自知者智，知人者明」，在我身上優點與缺點共同存在，只有認清了現在的自我和潛在的自我，才能科學的規劃自己的職業生涯，科學的認識自己的優勢和劣勢。
1、職業興趣
喜歡從事影象設計員、美工製作、**製作等工作。
2、職業能力
通過3年的學生會工作,讓我學會了很多,與此同時我有了較強的溝通能力和創新思維能力，在必要時能夠進行換位思考，能夠對問題進行縝密的分析歸納；有簡潔的文書編寫能力，對工作環境適應能力較強，同時能及時準確的完成好老師布置的各項任務。
3、個人職業分析
適合在快遞公司、網路公司等。
4、翻轉360度看我
5、自我認知小結
人說「金無足赤，人無完人」，更何況我是那麼乙個平凡的人呢？缺點是避不可免的，但這並不是最可怕的，對於我而言，我會針對於他們給的意見努力的去改善自己的缺點，從中再去增加我的優點，讓自己向完美的趨勢躍進。
二、職業分析
1、家庭環境分析
家庭條件一般，爸爸媽媽雖然都是農民，文化水平並不是很高，但從小父母對我嚴格要求，家人常教育我即使不能成才但要能**,同時父母對我的學習也抓的較緊,對我的作文和演講能力要求比較高,這些都對我現在的能力和愛好有著很大的影響，從而也使我有更明確的發展方向。
2、學校環境分析
學校是江蘇省職業技術聯合學院徐州分院是國家級重點職業學校公辦制普通高等學校。學校位於彭祖的故鄉—徐州
學校按學院遵循「厚德尚能，經世致用」的辦學理念，堅持以思想解放為先導、以科學發展為指導、以機制創新為抓手、以市場為導向、以資源整合開發為重點、以重點專案推進為突破口，切實加強內涵建設和質量管理，教育教學成果顯著。學院重視對外交流與合作，畢業生就業率一直保持在98%以上。
學校環境優美，設施齊全，師資力量雄厚，計算機資訊是學校的特色專業，通過國家與省級的各項評估工作，得到了外界的一口好評。
3、社會環境分析
隨著社會經濟的不斷發展，社會對人才的需求量越來越大，21世紀需要的就是人才，面對激烈的競爭壓力，大學生畢業找工作也日益艱難，因此，我們必須要不斷提高自己的各方面素質。計算機已經發展到各行各業，這是對我們專業的極大鼓勵，讓我們的就業方向面擴大了很多，對於我們所學的專業我們也是致忠至愛。
4、職業環境分析
（1）行業分析
計算機資訊管理這一行業現已成為中國需要人才較多的乙個,雖說在近幾年不會發生比較大的變化，全行業仍將延續近年來穩步增長的發展趨勢。
（2）職業分析
計算機管理行業要求要有很強的動手能力，能夠將所掌握的理論知識靈活的應用到實踐中，勤於思考，能有很強的創新能力。要有一定的語言交際能力，善於表達。在此基礎上要有團結合作的意識，從而能讓企業更快更好地運作。
專業培養目標：培養能夠從事網路設計員、美工設計師、**設計師、文員、計算機維修等。
專業培養要求：本專業的學生主要學習網路技術、計算機維修、辦公自動化和**設計與製作一定的專業知識。本專業主要特點是計算機軟硬體完美的結合在一起，體現了強計算機的發展特點。
畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力：
①具有較扎辦公基礎；
②系統掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，主要包括網路技術、**設計、計算機維修、計算機基礎、asp程式設計等；
③具有較熟練的計算機應用能力。
5、主修課程
計算機基礎應用、計算機維修、資料庫應用、c語言程式設計、**製作、asp、網路技術、網路營銷、搜尋引擎、計算機原理等
6、實踐性教學環節包括：軍訓、上機實訓、畢業設計、社會實踐實習等。
7、畢業生適宜工作範圍
銳捷網路公司、思科網路公司、三星電子責任****等
三、職業定位
1、自我分析
內部因素：
優勢因素（s）：有一定的交際能力；有一定的管理能力，喜歡支配別人；有較強的組織和領導能力；對社會環境適應能力較強；思維敏捷，創新意識較強；做事認真負責，有團結合作意識
弱勢因素(w)：缺少經驗；喜歡自由，不願意受約束；自信心不足；追求完美，易於滿足
外部因素：
機會因素(o)：計算機已經普及到各行各業，就業機會大
威脅因素(t)：大學生就業壓力較大；學歷較低，涉入社會太少，對具體的社會環境了解太少，缺乏實踐經驗
2、職業分析
職業目標：先從**美工製作員做起。
職業發展策略：從基層做起，吸取經驗教訓，提高自身素質，從而向更高的階層發展。
職業發展方向：從一般企業技術人員做起，進而到中層管理人員，最後向高階管理人員發展。
四、計畫實施
計畫實施表
五、規劃調整
1、定期調整
世界時時刻刻都在變如果工作較穩定，沒有較大的起伏變化，我將會一心投入自己的工作崗位上工作。但如果發現自己不適合，我將會退出另擇，著根據自身的情況自由從業，自由發展。
通過職業生涯測評規劃，我對自己有了更多的自信，我相信我的個人能力絕對不差，所以我會堅持不懈的去實現自己的目標。
2、時間及原則
一般情況下，我會在半年到一年之內進行評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨**估并進行相應的調整。假如我一直都沒有在計畫的時間裡達到相應的目標，那麼我將會不斷努力提高自己，提公升自己的能力，寧可吧計畫的時間延長也盡量不改變自己的目標。我始終相信李寧的話「一切盡有可能」。
職業生涯規劃書
第一章 總論 引言 在我們即將步入社會，開始工作時，夢想對於每個人來說是非常重要的，乙個人沒有夢想是非常可怕的一件事。在現代社會中，競爭非常激烈，社會的更新發展也是很快，我們要不斷學習，跟隨時代的步伐。明確了人生目標，給自己乙個合理 科學的人生定位，為了目標而不懈努力而奮鬥，才能在激烈的社會競爭中立...
職業生涯規劃書
學院 電氣工程學院 專業 測控技術與儀器 學號 110103020055 姓名 陳國龍 個人職業規劃是大學生邁向社會，尋求工作的計畫，有利於大學生明確自身的發展方向，確定未來發展目標，為以後的工作做乙個總結性的思考，做乙個正確的計畫。古語有云 凡事預則立，不預則廢。對於個人的職業規劃，我想同樣是這個...
職業生涯規劃書
目錄 引言 自我認識 職業認識 職業目標 措施制定 結束語 引言選擇職業是人生大事，因為職業決定了乙個人的未來。選擇職業就是選擇未來的自己。鐵匠捶打鐵，鐵也捶打鐵匠，今天站在那裡並不是最重要的。最重要的是下一步邁向 凡是預則立，不預則廢，人的一生中總會有大大小小的機遇，你是否已經準備好了面對機遇呢？...