經典古詩文誦讀之春夏秋冬
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：我們讚美那些古代的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩章。
女：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的薰陶
男合：讀千古美文，同經典相伴。
女合：誦中華經典，與聖賢同行。
男女合：四（2）班經典古詩文朗誦之春夏秋冬——--現在開始！
男第一篇春之歌
（女齊詠柳
唐賀知章
碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。
（男齊遊園不值
南宋葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小釦柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
女第二篇夏之蓮
（女齊採蓮
採蓮南塘秋，蓮花過人頭。
低頭弄蓮子，蓮子清如水。
（ 男齊曉出淨慈寺送林子方
楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
女第三篇秋之月
（女水調歌頭（明月幾時有）
宋蘇軾（齊唱）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。
（女齊靜夜思
唐李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
男第四篇冬之梅
（男**梅
元王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
（女齊梅花
宋王安石
牆角數枝梅, 淩寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。
男：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：
（全合）把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來 ！
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