二、不講索取，講奉獻；不講辛勞，講用心。
我校是一所全封閉的寄宿制學校，地處金州新區的東部，交通不便，政教處的黨員教師每週都堅持在學校值班，與學生同吃同住，同起同息。政教處值周隊和年級組長合作，周一至週六每天的課間休息，中午的午休，晚自習的學習，都有政教處教師在教學樓裡奔波守衛，找學生談話，安排各年級工作，做到事事關注，處處留心。晚自習結束後學生休息了，他們還要協助宿舍管理員加強宿舍管理，忙到深夜，寒來暑往他們的堅持沒有放鬆過，讓校領導放心，讓學生安心。
政教處教師大多都擔任著學校的班主任工作，為了不耽誤學生，覺睡不好，飯吃不及時，家裡的孩子顧不上，有的甚至帶病堅持工作，政教教育工作、班主任工作、教學工作讓他們深感疲憊，但做起工作來沒有退縮，沒有打折。政教處的黨員教師沒有什麼豪言壯語，在學生生病的第一時間有老師的出手相助，在學生困惑的第一時間有老師的排憂解難，在學生出現矛盾時，有老師的耐心開導和勸阻，他們用自己每天的乙個個腳步度量出對教育的愛、對職業的堅守。
三、培育大寫的「人」，為學生的終身發展奠基。
建校伊始政教處逐步建立和完善學校德育管理制度，開設了獨具特色的德育活動。在班主任工作中做班主任的有力支撐，調動黨員班主任的積極性組織開展了「得勝高中班主任論壇」，介紹經驗，開誠布公，開展批評和自我批評。開啟國學講堂系列德育課程，將愛黨愛國思想悄然傳遞；注重學生的養成教育和培養，月月有主題教育活動，結合五
一、十一開展校園藝術節活動，現在開展到第八屆，深受學生喜歡；開展業餘黨校活動，政教教師擔當主講人，傳遞黨的思想，提高學生覺悟；加強班級和校園的文化建設，開展文化評比活動，建設促進學生發展的軟環境。學生工作無小事，事事都育人，經過長期的堅持和努力，學生的精神面貌在改變，守紀明理，自尊、自愛、自信，愛班愛校，師生關係融洽，達到了德育的真正目標，用愛來教育，用愛來感染。各具特色的德育活動的開展，豐富了學生的課餘生活，開闊了學生的眼界，為學校良好的學風和校風的建設營造氛圍。
四、優秀政教團隊的領頭雁，教育教學勇當先。
政教處教師有的擔任學校領導，儘管工作十分繁忙，但卻始終沒有脫離教學第一線，一直堅持政教、教學兩肩挑，不僅管理工作優秀，而且教學業績突出，在管理學校各項工作中堅持以身作則、身體力行、堪稱表率。政教主任xx同志，中**員，中學高階教師，無論是政教工作還是體育教學都是盡心盡力，成績顯著。工作中撿最難的，值班中留的是別人挑剩的，每週都是最先來，最後走，何處有需要都有他積極奔走的身影。
為人心胸開闊，團結同志，虛心學習，善於總結，待生如朋友，嚴中有愛，以德服人。他的努力老教師肯定，青年教師認可，學生愛戴。2023年被評為金州新區教育文化體育局優秀共產黨員，2023年參加遼寧省第三屆中小學體育教師教學技能展示大賽一等獎，參加全國第一屆中小學體育教師教學技能大賽。
在他的帶領下，政教處講師德比黨性，講敬業比師能，講責任比奉獻，講政治、講正氣、講團結，力爭在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，為學校各項工作的提公升了做出了積極的貢獻，讓黨旗在平凡的崗位上熠熠生輝。
黨員示範崗申報材料
三年組共6名成員，其中黨員3名，她們是湖北省優秀教師胡利平，處優秀共產黨員 處十佳班主任 她們充分發揮黨員教師的先鋒模範作用，帶動其他黨員和群眾做好學校各方面的工作。一 勤於學習，提高素質 為了提高自身的政治素養，三年組的黨員們把堅持政治學習和交流作為塑造黨員的重要一環，她們深入學習貫徹十六大精神，...
巾幗文明示範崗申報材料 申報材料
建立 巾幗文明示範崗 卷宗 1 建立 巾幗文明示範崗 規劃 2 建立 巾幗文明示範崗 實施方案 3 崗位責任制 4 苗圃職工工作守則 5 領導小組成員設定及職責 苗圃建立 巾幗文明示範崗 規劃 苗圃現有職工11名，其中女職工9名，擁有土地200餘畝，主要負責全區城市綠化建設所用的各種苗木，花卉的生產...
銀行女職工文明示範崗事蹟申報材料
建設銀行支行成立於年月，系基層一線視窗服務單位。目前，共有職工 名，其中女職工有 名，佔總人數的 女職工中普通櫃員 名，管理人員 名，黨員 名，其中負責人，也系女同志，具有多年的基層一線工作經驗。女職工隊伍陣容強大，素質較高，都積極主動地自願投入到建立 女職工文明示範崗 活動中去。1 政治素質良好，...