在這新的一天，我們廣東海洋大學五華長樂志願服務隊也開始了新的活動—————支教。
通過昨天與學校領導通力的努力和準備，我們滿懷信心和激動的心情布置著支教的教室，準備著我們的教案。我們布置好教室後就歡帶著小學生們走進教室。在上課前的一段時間，我們給小朋友們贈送了精心準備一本書和小巧可愛筆記本，小朋友們很是開心和喜歡。
我們還給他們發了講課的教材和調查問卷。
上課鈴聲的響起打響了我們的第一課，這節課的主題是「留守兒童」，我們以分組比賽的形式講述是有關「孝」的成語及故事。對學生進行分組後，我們隊伍的小老師開始了成語比賽。對於這種新穎的教學方式，小朋友都覺得很有意思，很積極的參與其中，雖然有些新的成語知識，小朋友不懂的，但都很積極的舉手詢問成語的意思，小老師見此情形，也很用心的跟他們解釋成語的意思。
對表現優秀的小組，團隊也準備了豐厚的禮物對他們進行獎勵。
激烈精彩的比賽後，小老師讓大家稍作休息。接著，小老師給大家放映了二十四孝成語故事**。小朋友們都靜靜地**著**，對**中講述的故事和道理，很受啟發。
快樂的時光總是短暫的，伴隨著下課鈴聲的響起，**故事也放映完了，小朋友們這才慢慢在故事中回過神來，恢復了臉上的笑容。在歡樂的笑聲中，小朋友都井然有序地拿著上課來的凳子離開了教室。我們上午的教學也到此結束了。
下午，在小朋友們熱烈的歡迎中，我們展開了我們第二個課題「網路遊戲」的教學活動。小老師幽默有趣的話語，讓剛開始的緊張氣氛頓時消失殆盡，也贏得了小朋友的陣陣笑聲。進入教學主題後，以互動的形式，小老師講述了網路遊戲的益處，之後話鋒一轉，通過講述乙個個真實的例子，引出了網路遊戲對青少年的身心危害，憧憬在對網路美好中的小朋友聽了老師的講述後，個個似乎從夢中驚醒，從中認識到網路遊戲的危害。
為了進一步讓小朋友認識網路遊戲的危害，我們放映了早已準備好的有關網路遊戲危害的**，小朋友個個都聚精會神的看著，彷彿身臨其境，對於**中一些好笑的精彩的內容都不由自主地發出笑聲。放映完後，我們還對**中提到的對網路的危害和安全進行了乙個知識競賽，小朋友們都很受益匪淺。伴隨著下課鈴聲的響起，我們今天的教學活動也到此結束了。
今天的教學活動讓小朋友們學到了孝順父母和如何正確使用網路，我們也從他們身上學到了怎麼樣去快樂的生活學習，怎麼樣去回到那時候的心態。今天是美好的一天，是滿載收穫的一天！落日餘暉，傾灑這我們的身影，時光不再，難以忘懷。
孩子們是真是上帝派來的天使。
期待著明天的海大書屋和實踐基地揭牌儀式以及中國夢的演講！
2023年9月2日星期二天氣狀況晴朗
五華長樂志願服務隊與林石村共建大學生社會實踐活動基地暨海大書屋揭牌
9月2日上午，。我們很榮幸的邀請到了共青團五華縣委書記黎輝文，林石村委會主任丁新煌，林石小學校長李賽凡來出席儀式。林石村委會成員、林石小學教師、五華長樂志願服務隊全體隊員參加活動。
儀式上，黎輝文書記對廣東海洋大學五華長樂志願服務隊回鄉開展社會實踐活動表示歡迎，並簡要介紹了五華縣共青團工作發展歷程和現狀，給同學們指出了社會實踐的主要工作方向，對我們的活動提出了寶貴的建議，衷心祝願基地共建成功，繼續為家鄉精神文明建設和經濟建設作貢獻。丁新煌主任表示，林石村將大力支援基地的建設，加強對大學生社會實踐活動的指導，並對五華長樂志願服務隊成員提出了希望與要求。隨後，村委主任丁新煌和五華長樂志願服務隊隊長黃勝軍代表雙方簽署了共建協議，黎輝文、李賽凡、丁新煌共同為海大書屋和基地揭牌。
我們十分感謝各位領導的支援也特別重視領導們所提出的建議，不斷提公升自我。
廣東海洋大學五華長樂志願服務隊一直重視大學生社會實踐能力的培養，多年來，組織多支暑期社會實踐團隊開展了環保宣傳、文化調研、政策宣教等形式多樣的社會實踐服務活動。廣東海洋大學五華長樂志願服務隊與林石村共建大學生社會實踐活動基地，將繼續為大學生社會實踐提供良好的平台，為家鄉發展注入更多的青春活力。
個人日記黃勝軍
下午2 45，經商議，一部分隊員去買宣傳用品，耿堅回去設計宣傳單並列印好，我跟隊員去跟蔡老師商量借桌凳擺攤和捐書的事。來到團委辦公室，我們說明來意後，蔡老師表示對我們團隊活動的支援，並表示在行動上支援我們。於是我們尾隨蔡老師去學校的體育館拿到了桌子，搬回了賓館。2014年8月26日星期二天氣狀況 晴...
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課堂氣氛沉悶，學生學習興趣不濃，思維打不開，學生總是處在被動之中，師生之間關係緊張等現象，一直以來令教師頭疼。但自從我校實行課改，提倡小組合作，把小組合作學習打造成乙個實體以來，極大的改變了課堂上所出現的令人頭疼的現狀。經過一段時間的操作，我認為 小組合作學習 這一模式不僅可以使師生之間 學生之間更...
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