形散神不散是對散文的基本要求，對仗工整、平仄押韻是詩詞的基本功所在，簡歷作為一種文體，自然也有其特殊的要求。某種意義上，可以把簡歷當成現代八股文。因為專業簡歷必須而且只能包括姓名與聯絡資訊、教育背景、工作經歷和個人資料四部分，應聘者只能在內容上求勝，而不應打破既有的模式。
1. 天頭：姓名與聯絡資訊
校徽、校名價值幾何？
在很多同學的簡歷上都能看到校徽和校名，這樣做到底有沒有顯著收效呢？
如果打算把這份簡歷寄給在招聘季節進校招聘的公司，那麼簡歷上有沒有校徽和校名對於你的求職工作意義不大。試想一下，當全校的畢業生都一窩蜂地把簡歷投向聯想、四大會計師事務所這樣的著名公司時，招聘經理收到的上千份簡歷很可能全都來自乙個學校，自然不會對於這萬綠叢中一點深綠另眼相看。
但如果是把簡歷寄給通過網路、報刊等**發布招聘資訊的公司，而且你的學校是很著名或者很有特色，簡歷上的校徽和校名很有可能吸引招聘經理的眼球，幫你脫穎而出。但一般來講，美國式最專業簡歷不需要校徽和校名。
普通學生簡歷中總是以驚世駭俗的個人簡歷字樣作為標題，其實乙份簡歷從內容到樣式都已經表明了它的求職身份，無須再畫蛇添足地告訴招聘經理：這是乙份簡歷。
何以為首？
謝建力北京市東方路960號
華夏大學32號樓202室（100001）
(8610) 1234-5678
1399-999-9999
本書提供的專業學生簡歷借鑑了美式簡歷的格式，把人名放在天頭的位置上，聯絡資訊緊跟其後。
這樣做的目的就是推銷自己，名字是你賴以求職的個人品牌，在招聘者眼中這三兩個字組成的名字就代表了你。所以把名字放在整張紙最顯眼的地方，並且用黑體和大字型大小來加強視覺衝擊力。為了更加美觀，還可以在字與字之間空出一格。
大家可以拿下面這份沒有做過處理的簡歷片斷與上面的片斷進行比較，顯然下面的人名不夠醒目，略嫌小氣。
謝建力北京市東方路960號
華夏大學32號樓202室（100001）
(8610) 1234-5678
1399-999-9999
位址：條條大路通羅馬
位址是招聘人員書面通知你的重要通道，一定要給有效通訊位址，千萬不要因為位址不詳、查無此人等原因讓面試通知半路走失，或者在寒假裡積壓在你學校的信箱中失效、過期。
郵寄位址以兩行為宜，第一行一般包括省市、街道和門牌號，第二行則包括校名和宿舍號，為了方便可以將郵政編碼用括號的形式放在第二行最後。
假期回家為了不與招聘公司失去聯絡，通常要在簡歷中同時寫上宿舍位址和家庭位址。雙位址的寫法可以參照下圖。
謝建力1399-999-9999
宿舍位址家庭位址（2023年1月20日至2月20日有效）
北京市東方路960號江蘇省泰州市解放路25號
華夏大學32號樓202室（100001成功大廈11號樓1單元506室
(010)1234-56780523)123-456
電子郵件是另一種形式的通訊位址，所以應該緊隨郵寄位址之後，或放在名字下面。有些同學在向招聘人員通報電郵位址的時候，不知道@該怎麼發音，以至於在**中報出圈兒a、花兒a等撲克牌一樣的名字，顯得極不專業。@的正確發音與英文的at相同。
他總是只留下**號碼
為了取得與名字同樣醒目的效果，通常把最便於聯絡到你的**號碼放在這一部分的最後一行。**的寫法很有講究，很多人名片中的**經常寫得不清楚、不專業，有幾點需要提醒大家注意。
（1）**號碼前面一定要加區號，如（020）。因為你求職的公司很可能總部與你不在同一城市，你的簡歷很可能被傳真到外地某部門進行篩選，而負責通知你面試的人員不一定都知道你所在城市的區號，也沒有時間去查，如果另一位求職者的**有區號，招聘者很可能先和這個人聯絡。另外，國外很流行user friendly（使用者友好），即想盡辦法給對方創造便利。
在找工作時，尤其要注意這一點。用中國人的思維邏輯來解釋，是你有求於招聘者，而不是招聘者有求於你，所以你要事事處處做得讓招聘經理感到方便。
（2）8個號碼之間加乙個-來分節。參考國際上通行的**號碼分節方法，採用四四分或者三四分的方法比較好，即最後一節為四個數字的規範原則，如6275-5775，275-5775。這樣，認讀和撥打起來都比較容易，否則，第一次打可能會看錯、撥錯，萬一碰上沒有耐心的秘書，你就失去了機會。
對比一下，同樣乙個號碼，這樣寫***易讀易記麼？
（3）寫手機號碼或者向別人通報手機號碼時，也有一定的規範，要用四三四的分節原則，如1399-989-9989。也有人按六五分節來念，字數越多越不容易記全，甚至出錯，降低效率，有的人還念得特別快，聽著很難記下來。
（4）用留言留住面試機會。國外很流行使用留言**，有人為找工作，專門去買留言**，條件允許你也可以酌情準備乙個。隨著國際間商業文化交往的增多，外企招聘經理中願意在**中留言的人越來越多了。
如果沒有條件買留言**，不妨徵得家人和室友的配合，用留言的方式幫你與招聘公司保持聯絡。
經常會出現這麼一種情況：你出門了，朋友打來**，回來時，媽媽有一搭沒一搭地告訴你：今天有人來**找你。
你會興奮地問：誰來的？一般她只會告訴你是個男的或是個女的，當你憤憤地問到：
你怎麼不問他的**呀？媽媽往往會一臉無辜地回答：我還沒問呢，他就掛了。
如果你事先告訴媽媽要詢問清楚來電者的公司、姓名和聯絡**甚至更多資訊，又怎麼會出現這種啞巴吃黃連的情況呢？
注：可能有的同學認為這裡講的內容過於瑣碎。如果你只想在一家很普通的小公司謀得乙個職位，這些細節對你來講的確大可不必，但大多數學生還是以能進入外企或者正規中資企業工作為目標，如果你不能從小處著手準備求職，怎麼能構建出乙份讓招聘公司從大處著眼的簡歷呢？
點滴成河，無數小錯聚在一起就成了乙個漏洞百出的不合格產品。相反，如果招聘經理能從簡歷中看出你的公文寫作技巧天衣無縫，會理所當然地認為你早已在思想上和行動上與他們保持了高度的統一，你正是他們所期望的人才。
2. 默默無聞也可愛：教育背景
各花入各眼
求職意向寫不寫一直是乙個很有爭議的話題。有人建議不寫，認為有求職意向會限定自己的求職範圍，而也有人認為求職意向清楚明了，建議在簡歷上寫明。那究竟是寫好還是不寫好呢？
有調查顯示，約有40％的雇主希望在簡歷上看到明確的求職意向。因此建議求職者最好在簡歷中寫明自己的求職意向，至少表明自己想從事哪一方面的工作，這樣才能有的放矢，同時讓簡歷閱讀者一目了然。
通常，應屆畢業生的簡歷裡會註明「求職意向」，而有工作經驗的人則更喜歡用「職業目標」，這種處理方式顯得更加專業一些。
所謂求職意向/職業目標，就是「我的職業生涯的下一步是什麼」。寫明自己的求職意向不失為表明自己有著明晰的職業發展規劃的好方法。
求職意向是應聘簡歷的核心內容，書寫求職意向應當盡可能明確和集中，並與自己的專長、興趣等相一致。在闡述時力求簡短、簡潔，明確地告訴未來的雇主：我們在尋找什麼樣的工作機會，包括職位型別，角色定位（經理類、主管類、還是合同工等）。
就算我們自己不是很明確，那也要表現得很明確，讓招聘人員覺得我們的目標定位與他們所招聘的職位正好相吻合，我們正是該職位的最佳人選。不要模稜兩可，不要讓招聘人員也不肯定我們是否勝任該職位。
在撰寫求職意向的時候，我們可以在心裡面問自己這樣乙個問題：「我怎樣才能展示自己是最佳的候選人呢？」 想想自己有哪些能力和特長，可以讓我們在眾多應聘者中脫穎而出。
求職意向要切中要點，切忌空泛，不要說什麼沒有實質性內容的「用我的經驗和能力迎接新的挑戰」、「本人希望從事富有挑戰性並能夠發揮自己潛能和專長的工作，以實現自己的人生價值」等等，當然也可以從某種程度上範圍廣一點，如「謀求餐飲、娛樂行業的中層管理職位」。如：計算機軟體開發工程師、網路系統工程師；銷售工程師或市場調研員；行政主管或辦公室文員等等。
：擁有aa和bb技能，謀求公司的cc職位。（其中，cc是所應聘的職位名稱，aa和bb則是該職位所需的技能。）
撰寫求職意向注意事項
求職意向要避免含糊籠統、毫無針對性。
簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的資訊：我們在職業生涯中希望取得什麼樣的成就，我們想要的是什麼職位。
我們的求職意向應該包含：我們的技能、成就、我們想要尋找什麼樣的職位、我們想要掌握並發展什麼樣的技能、我們想為什麼樣的公司工作，等等。所有這些資訊都必須與職位廣告相吻合。
如果雇主看見我們的求職意向與他的目標正好相吻合，那麼我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此，撰寫搶眼、到位的求職意向不失為迅速抓住讀者注意力的乙個不錯的技巧。
在我們的求職意向中，我們應該體現出我們能為雇主做些什麼，而不是雇主能給我們什麼。
乙份簡歷只能有乙個求職意向，如果我們有多個職業目標，最好分別撰寫不同的簡歷。每乙份簡歷都要針對招聘單位的特點和要求，突出相應的重點，表明我們對用人單位的重視和熱愛。可以說，求職意向就是整份簡歷的靈魂，簡歷的其他部分都是為其服務的。
與求職意向無關的素材（知識技能、興趣愛好、培訓內容等）盡量省略。整份簡歷的內容重點與經歷素材的取捨，應以求職意向為中心展開書寫。如果我們想應聘好幾個職位，那麼需要根據不同的職位撰寫不同的求職意向。
然後整份簡歷就需要圍繞該求職意向展開。
例1求職意向:
能吃苦耐勞，適應各個環境，要求能提供基本福利保障，簽定正式合同協議，有發展空間。
點評：該求職意向其實什麼也沒寫，看了讓人不知所云,完全不知道求職者是在尋找乙個什麼樣的工作，適合做些什麼，都是一些空話。
例2求職意向自我評估
本人五官端正.性格開朗樂觀，在校期間努力學習，與同學及老師的關係很好，善於溝通交流，多次參加校內組織的志願活動，富有愛心。為了不斷完善自己，也積極投身於校外的實踐活動，掌握一定的經驗和知識。
誠實進取，負責好學，喜歡創新，學習新的事物能力非常強，做事勤奮努力。不斷完善自己，發揮自己特長的同時又尊重團隊精神。以專業知識和社會交往能力以及發展自我為基礎,尋求在各企事業單位諮詢，文秘，策劃編輯，文書，廣播傳媒，公關等相關文職。
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