第一次複習時間：當天的晚自習上，將自己今天所學的知識複習一遍，在晚上睡覺前，自己躺在床上，把當天所學的知識過一遍。
第二次複習時間：學後第三天。
第三次複習時間：學後第七天。
第四次複習時間：學後第十五天。
第五次複習時間：學後乙個月。
當然了，我們的複習應當是滾動式的呢！要不然的話，豈不是學了後面的，而又忘記了前面的嗎？
四、考試
說到考試嘛。最重要的就是心態呢！既然都到考試這個地步呢，擔心急燥，憂慮等都是沒有用的。
既然這樣，何不保持良好的心態，而且良好的心態還有助於你能力的正常或超常發揮了！其次也要掌握一定的考試技巧哦！仔細瀏覽試卷估計難度和時間；仔細審題勿遺漏隱蔽條件；遇難不「啃」，顧全大局；題型交叉，放鬆大腦；答題規範，字跡清晰；捲麵整潔，檢查遺漏。
好了，就說到這裡吧！希望你們能從我的這些小經驗中找到適合自己的，或是激發你的靈感創作出自己的學習方法，也希望能與你們廣泛交流，學習你們的好方法。
學生學習方法交流發言稿
各位尊敬的老師 可愛的同學們 下午好！今天，我有幸作為學生代表來談談我的的學習方法。首先，我想強調的是乙個人應該擁有目標和夢想。俗話說 有志者，事竟成。想要成功，首先需要乙個切合實際而又深謀遠慮的目標，更需要勇於有夢，敢於追夢。對於我們中學生而言，當前的目標就該是打算要取得怎樣的成績或是將來進入哪一...
遠端學習方法與技術
遠端學習方法與技術 2015年上半年第二次作業 問題 1 a 是學生正式學習時的資源。答案 a.課程內容資源 b.效果檢測資源 c.課程拓展資源 d.課程複習資源 2 分 問題 2 d 是教師對課程內容的系統講解，不僅是學生學習的核心內容，也是教師進行課程作業 考試命題的基本依據。答案 a.課程資料...
自主學習方法與過程
由於傳統教學觀念的影響，很多教師在數學教學過程中著過於注重知識的傳授，教法的研究，教材的處理，而不去研究學生的學習過程。忽視了學生的主體性，個體差異，使學生完全處於被動接受狀態。因而導致學生學習數學的興趣被忽視，主動性被壓抑，這在相當程度上抑制了學生後續學習能力的培養。初中數學的教學不僅要考慮其自身...