好家長好家教

治河中學張俊傑

1、好父母都是學出來的。

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母都是不斷自我學習提高的結果。每乙個人在做父母之前都要學習相關的知識，關於怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。

2、好孩子都是教出來的。

優秀的父母乙個共同點就是在教育孩子上費盡心思，有些人可能會說，有那麼多父母大字不識乙個，不也教育出好孩子了嗎？其實，文盲並非不會教育。世界中學生數學奧數競賽金牌獲得者安金鵬的家裡極窮，他的母親初中都沒畢業，但她卻讓孩子上小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。

僅此一點又有幾個大學畢業的父母能做到呢？

3、好習慣都是養出來的。

孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是做父母的有意無意培養出來的。這就是「潛教育」比「顯教育」威力大得多的、更本質的教育。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射。

4、好成績都是幫出來的。

應試教育是學校和家長都迴避不了的問題，需要學校和家長們共同適應。因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的乙份應盡的義務，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。好成績當然是學校老師帶出來的，但應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母們的汗水。

5、好溝通都是聽出來的。

對於孩子進入初、高中的父母，普遍都有一種困惑，那就是同孩子難以溝通。優秀的父母在這些方面大都做得較好，他們的良好溝通**於自覺地遵守了這樣三個步驟。

第乙個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話裡的真實意思。第二個步驟就是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。第三個步驟是建議，就是有道理，孩子並不一定就能採取正確的行動，因此父母這裡應該給以建議。

6、好成績都是「化」出來的。

意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等「顯教育」就能產生效果的，而是通過父母的行為即「潛教育」化進孩子的血肉裡的。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多遠，孩子就有走多遠，父母能有多高，孩子就能有多高。