3、積極調動社會資源。提示指導學生進行社會調查，有助於對知識的理解。加強與家長的聯絡，在家長的指導和幫助下，提高預習能力，鞏固知識。
四、具體措施
1．應將學習內容與生活經驗緊密聯絡起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨**值。
2．多種形式，組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，並在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特徵、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時，培養學生對祖國優秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3．採用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展，最大限度地開發學生的創造潛能，並重視實踐能力的培養，使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和**學習，引導學生在具體情境中**與發現，找到不同知識之間的關聯，培養學生的創新意識與解決問題的能力。
4 教師的評價要體現多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
六、周教學進度安排：
周次教學內容
1人民藝術家——齊白石
220世紀的藝術大師——馬蒂斯
3精細的描寫
4色彩的對比
5讓色彩動起來
6檯曆、掛曆的設計
7衣架的聯想
8拼貼添畫
9我的牙刷
10便簽盒的設計
11在快樂的節日裡
12**——動起來的漫畫
13電腦美術——巧用**形象
14山水畫
15花鳥畫
16雕塑之美
17給藝術插上科學的翅膀
18昨天、今天和明天
19科學創造新生活
20柳編
21我們的畫冊
人美版小學美術五年級上冊教學計畫
五年級美術學科教學計畫 2014 2015 學年第一學期 一 教材分析 1 造型表現學習領域 初步認識形 色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同 的效果，通過看看 畫畫 做做等方法表現所見所聞，激發豐富的想象力與創造願望。2 設計應用學習領域 學習對比例 對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的...
人美版小學美術五年級上冊教學計畫
中池鎮中心小學胡康 一 學情分析 從總體上來看，學生對美術課興趣濃厚，並具有較好的繪畫基礎和對各料綜合運用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強。大部分學生能較好地使用油畫棒著色 用線條表現平面形象，並能大膽地發揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣 有較高的創新意識和較好的心理品質但也有一部分學生對...
人美版五年級上冊美術教學計畫
小學美術五年級上冊教學工作計畫 學生素質發展基本情況分析 五年級有教學班三個。從總體上來看，學生對美術課興趣濃厚，並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強。大部分學生能較好地使用油畫棒著色 用線條表現平面形象，並能大膽地發揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣 有...