2023年春季學校工作計畫
東溝小學
2023年秋季學校工作計畫
一、指導思想
以提高教育教學質量為核心，統領我校教學教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實學校本學期工作目標和任務，各項工作堅持依法治校，不斷創新管理機制，狠抓校園文化建設，紮實常規管理，強化教學研究工作，全面提公升教育教學質量。重點抓好學校德育、教學質量、特色工作、學校建設等工作，使他們相輔相成。努力做到「教師發展，學生發展，學校發展」，提高學校聲譽,讓我校煥發新的光彩。
二、工作重點
1、加大校園整治力度。
2、深入開展「導學究測」高效課堂活動，提高教育教學水平，促進教師專業化發展，促進家校合力育人。
3、促進學生德智體美勞全面發展，使學生人人都有進步，人人都有收穫。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業務素質不斷提高。
5、進一步做好教育教學工作，堅持「質量立校」。
6、加強學校安全教育力度，杜絕各種安全事故發生。
三、工作思路
1、紮實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以「導學究測」高效課堂活動為先導，切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題，確保課改的順利進行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調研，著重在「導學究測」高效課堂活動等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學年考試質量要達到區教育局、下達的指標任務。
3、狠抓教學教研的日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，以點帶面，努力提高教學管理水平。
四、工作措施及內容
1、進一步強化教學常規。堅持每月的教學常規管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學過程的嚴格檢查和監控，提高教學管理水平，向管理要質量，向管理要效益。繼續堅持常態日常管理，加強教學全過程的督促檢查，對教學水平不高，質量滯後且工作態度不好的教師和教學現象及時進行剖析，加強督促與指導，使之教學水平和教學質量都得到較大提高。
2、通過各種形式，想方設法提高教師實施「導學究測」高效課堂的教學水平，不斷改進教學方法，以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨幹教師上示範課，體現示範作用；二是要求每位教師上剖析課，揚長避短，實現整體提高。
3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作，做到有計畫、有步驟地提高我校教師的教學業務水平和教研能力，造就一支高素質的教師隊伍，為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。
4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動，活躍校園文化，加強對所有學科課外輔導，對不同層次的學生開展針對性輔導。
6、安全和總務工作
（1）搞好校園衛生與建立工作。認真落實「每天一小掃，每天衛生監督」、表揚與批評等相關衛生管理制度。
（2）切實抓好學校的安全與穩定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書；②落實學校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制；③經常性的開展安全教育，切實上好安全知識課；④建立安全隱患排查制度，及時發現和消除隱患；⑤強化學校安全管理，堅持校務安全值日制度，堅持節假日值班護校制度；⑥加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；⑦加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作；⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育，要求班主任「時時講安全、處處講安全、事事講安全」，將安全教育日常化、制度化、系列化。
（3）進一步節支創收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，嚴格財務制度，加強民主理財。
總之，學校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目標就是：為學生營造民主、創新、競爭的土壤，還孩子一片藍天，給他們乙個實踐的舞台，滿含期待，守望生命，幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人！希望全體教師群策群力，共同創造這片屬於孩子也屬於自己的藍天！
2023年8月25日
農村小學2023年春季學校工作計畫
堆溝港鎮永志小學 2015年春季德育工作計畫 2015年3月1日 2015年永志小學春季教學工作計畫 一 指導思想 以提高教育教學質量為核心，統領我校教學教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實學校本學期工作目標和任務，加強教學常規管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學效益，提...
小學2023年春季學校工作總結
本學期，學校繼續努力構建平安和諧校園和建立 義務教育標準化學校 為工作目標，認真學習貫徹 十八大 對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞 質量求生存，創新求發展，科研求品牌 的辦學方針,牢牢把握 教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階 的工作要求。進一步深化課程...
小學2023年春季學校工作總結
本學期，我校工作以黨的十七大精神為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀。堅持以人為本，德育為先，以提高學生的全面素質為宗旨，注重教師業務能力的提公升，強化學校內部管理，積極推進課程改革，全面提高教育教學質量。一 堅持德育為首，立足校本，開創德育工作新局面。1 拓展校園文化內涵，提公升校園文化品位。以學...