2.教育關係學生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學生。
對待學生有耐心，特別對於問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發展的眼光看人，幫助學生樹立自信心，精心營造和優化育人環境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學生無私的愛心。對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。
教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯。
多創造一些機會讓學生體驗，多賦予一些內涵讓學生憧憬，努力追求教育的最高境界。
3.加強師德修養。樹立良好師德形象，對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。
教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業。
讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之於生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。
4.在教育教學工作中，堅持以人為本、不斷學習、勇於創新的教育改革實踐，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學目標的順利完成。落實到工作中，就是進一步加強學習，提高自己的業務水平和理論水平。
在工作崗位上嚴以律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節課，關注每乙個學生的健康成長、全面發展。
5. 認認真真教書，踏踏實實育人.發揚求真務實作風，積極參加課程改革。
在工作中不斷學習，用素質教育教學理論指導實踐，不斷創新。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學中，本人一定會文明執教，育人為本。絕不體罰和變相體罰學生。
尊重和關愛學生，特別是學困生。言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導學生，幫助學生**成才。
6. 克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起.用賞識的眼光看學生。
雖然量化管理加大了對教學業績好的教師的獎勵，但要為學生的終生發展設計，為學生的全面發展奠基。對待學生有耐心，特別對於問題生，要開啟他們的心扉，用發展的眼光看人，幫助學生樹立自信，營造和優化育人環境。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆三中全會的號角已經吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態迎接全面深化改革的時代。
2023年12月23日
學習十八屆三中全會思想感悟
近期行內組織 了 中共 關於全面深化改革若干重大問題的決定 進行了討論發言。通過學習認識到繼續堅持改革成為主題，而且今後將是全面的改革 深入的改革，涉及的領域是全方位的。對於銀行業來說，認真學習十八屆三中全會精神，準確把握要領，提前做好分析應對工作十分必要。金融業將更加開放和市場化。金融市場將進一步...
十八屆三中全會學習心得
二 教育關係學生的未來 民族的興衰和國家的存亡。因此在平常的教育工作中，要克服急躁情緒，用足夠的愛心和耐心開展工作。從細微處做起，從點滴做起，扎扎實實做好平凡崗位上做好本職工作。對待學生特別是問題學生要有足夠的愛心和耐心，用賞識的眼光看學生，欣賞他們的閃光點，努力走進他們的內心世界，開啟他們沉重的心...
十八屆三中全會學習心得
二 形成了我們黨改革開放理論的許多重大創新 這是乙個在新的歷史起點上展開全面深化改革頂層設計的決定，形成了我們黨改革開放理論的許多重大創新。第一，全面深化改革的指導思想，在強調了高舉中國特色社會主義偉大旗幟和堅持社會主義市場經濟改革方向的同時，首次提出了全面深化改革的 出發點和落腳點 全面深化改革必...