電子商務專業教學計畫本科

2021-03-04 04:02:26 字數 1239 閱讀 2822

一、專業名稱、**、所屬門類

二、培養目標

本專業培養適應社會發展需要的,德智體全面發展,具備現代商務理論基礎方面專業知識與能力,掌握系統分析思想、計算機技術、網路技術及現代經濟管理技術等電子商務相關學科方面的專業基本技能,從事現代電子商務平台的系統規劃、設計、維護,現代商務管理、網路營銷、物流管理等職業的應用創新型高階專門人才。

三、培養規格及要求

通過四年的系統學習,學生要求掌握電子商務專業必備的基礎理論和基本技能,具有從事電子商務實際工作的業務能力,具體包括:

1.通過建設**的完整實訓流程,使學生了解**建設以及網路編輯工作的一般規律,掌握**內容管理的綜合技能,能夠勝任各類**的**建設和網路編輯工作。

2.掌握電子商務專業的基礎理論和基礎知識,了解當今最先進的企業交易方式;

3.掌握電子商務平台的規劃、實施和維護的基本方法和技能,熟悉企業電子商務化實施程序;

4.能利用先進的資訊科技進行現代商務管理,掌握網上資訊發布、檢索、網頁設計等專門技術,培養電子商務實戰能力;

5.掌握現代網路經濟理論和現代資訊管理技術的基本知識和基本技能,具有能利用電子商務平台直接從事現代商務活動的初步能力;

6.掌握電子商務的法律法規、電子商務職業道德和本專業的前沿科學技術發展動態。

四、學制、學分及學位

學制:四年

學分:本專業畢業不低於160學分

學位:工學學士

五、主幹學科與主要課程

主幹學科:電子商務

主要課程:電子商務概論、高階語言程式設計、網路營銷與策劃、電子商務**設計、asp程式設計、資料庫原理、erp企業資源規劃、計算機網路技術、電子商務案例分析、電子商務與現代物流、物流**鏈、財務會計、國際**與實務、網上支付與結算等。

六、主要實踐性教學環節

程式語言課程設計、網頁設計與製作課程設計、計算機網路課程設計、資料庫原理及應用課程設計、電子商務實驗平台系統、asp程式設計,erp沙盤模擬、模擬企業會計實務、客戶關係管理系統。

七、課程設定、結構及學分分配表

八、集中實踐教學環節安排表

九、教學時間安排表

單位:周

十、全程教學計畫表

注:①形勢政策,共36學時,其課時不計入課內總學時,上課方式為每學期開設3—4次合班專題講座。②就業指導,共40學時,計2學分,其課時不計入課內總學時,上課方式為合班講座。

③大學語文(共36學時、計2學分)、當代世界經濟與政治(36學時、計2學分)為公共選修課必選課程,在第三學年按文理分學期開設,教師及教材由公共教學部安排。

電子商務專業教學計畫

一 指導思想 堅持以服務為宗旨,以就業為導向的指導思想,堅持為當地經濟建設和社會發展服務的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞 樹形象 諧環境 爭效益 創一流 的奮鬥目標,以 教會做人 培養特長 適應發展 完善自我 的素質教育理念為指導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,落實 以人為本 和 ...

電子商務專業教學計畫

一 指導思想 堅持以服務為宗旨,以就業為導向的指導思想,堅持為當地經濟建設和社會發展服務的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞 樹形象 諧環境 爭效益 創一流 的奮鬥目標,以 教會做人 培養特長 適應發展 完善自我 的素質教育理念為指導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,落實 以人為本 和 ...

電子商務教學計畫

濟南資訊工程學校 濟南第五職業中專 一 電子商務專業技能型人才培養的指導思想 根據企業和勞動力市場對市場營銷人才的需求,以服務經濟建設為宗旨,堅持 以就業為導向 以能力為本位 的教育理念,建立多樣性與選擇性相統一的教學機制,通過綜合 具體的職業實踐活動,幫助學習者積累實際工作經驗,突出職業教育特色,...