：一、指導思想
本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，推進素質教育，以生命化教育為重點，促進教學常規科研化、教育科研常規化，全面提公升教育教學質量，打造個性化、生命化課堂的活力課堂，紮實有效地開展工作。同時要繼續學習先進的教育教學理念，了解當前教壇的新動態，結合語文教學實踐，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。
二、工作目標
1、深化語文課堂教學改革，把生命化教學深入落實到每一節課。
2、切實提高語文課堂教學質量，減負不減效。
3、抓好教學常規工作，備課、上課；聽課、評課；作業設計、作業批改都要系統有序，切實有效。
4、加強專業學習，勤於思考，勤於動筆，集思廣益，語文組全體成員齊心合力，共同提高語文組的教學質量。
三、具體措施
1、做好備課上課工作及檢查工作。備課方面所有教師要認真鑽研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調動學生學習語文的興趣，讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。要備有個性化的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。
上課方面要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現有的電教**，利用網上資訊資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空。教研組配合教導處，定期做好教案的檢查工作。
2、做好作業設計、批改及檢查工作。作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性，有層次性，讓每乙個學生都能找到學習的信心；批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋，注重二次批改。
3、做好抓差補缺的輔導工作。每位教師要充分重視學生早讀、晚讀，充分利用早晚讀，加強指導；每個早晚讀都要規定具體內容，並作當堂檢查，切實提高讀書效率。注重因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
4、積極開展聽課、評課活動。一方面跨年級、跨學科聽課，寫出有價值的書面評語；一方面創造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
5、及時蒐集、整理最新的教育教學理念，堅持寫教學反思和聽課心得，堅持寫教學筆記，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。
6、多方面開展學生活動，多層次培養學生能力。結合「四個一」及與教材相關的內容組織活動。例如誦讀比賽、鋼筆字毛筆字競賽、作文競賽等多種活動。
7、加強課題研究，每位老師圍繞課題研究上好課的同時，也要寫出與研究課題相關的**。
四、本學期主要工作安排：
九月份1、制定教研組工作計畫
2、七年級集體備課（佘高銀）
3、作文競賽
4、教研組工作檢查
十月份 2、理論講座（教科室）
3、七年級集體備課
4、教研組工作檢查
十一月份
1、期中試卷分析
2、教研組工作檢查
十二月份
1、上交各項資料，參加優秀教研組評選
2、教研組工作檢查
3、組織好期末複習工作
一月份1、上交教研組工作小結
2、期末測試試卷分析
2011-9-6
2019秋語文教研組工作計畫
保康一中2016 2017學年度一學期 教研組工作計畫 教研組 語文教研組長 馬維友填報時間 2016 年 9 月 23 日 一 教研組基本情況及學科特點分析 語文教研組現有語文教師27人，高三10人，高二8人，高一9人 高階13人，佔48.1 中級9人佔33.3 初級7人佔25.9 男18人佔66...
2023年秋期語文教研組工作計畫
指導思想 以學校與教導處的工作計畫為指導，以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，以校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提高教學質量。具體工作 認真學習，不斷提公升教學底蘊 教師要堅持參...
2019秋小學語文教研組工作計畫
2015 2016學年度第一學期 語文教研組工作計畫 為了鞏固我校近三年語文教學所取得的成果，並在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞台充分發揮他們的教學能力，使學生在和諧 愉快的氣氛下學習語文知識，特制定本計畫 一 工作目標 1 營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習 體驗語文學習的...