新鄭市郭店鎮第一初級中學
推廣普通話是樹立學校良好形象，提高師生素質的一項重要工作，為了行之有效地開展我校普通話推廣工作，現根據我校的實際，特制定如下制度：
一、提高認識，健全組織，把普通話推廣普及工作納入到學校的常規管理，並作為「文明班級」的考評條件之一，使用普通話成為師生的自覺行為。
二、全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話，自覺使用「四用語」（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。）
三、班主任在班級開展一次關於推廣普通話的班會，讓學生時刻樹立講普通話的意識,使學生強行入軌。
四、教師在公開場合（有學生的場合），尤其是課堂教學，必須以身作則，堅持使用普通話，為學生學習普通話樹立榜樣。
五、學生在校園交談必須講普通話，上課、交流及回答問題一律使用普通話；把使用普通話的情況納入到學生考核評定中，在學校檢查中被扣分的，不得參加三好學生評比；逐漸拓展到家庭，延伸到社會。
六、講普通話貴在堅持，推廣普通話要持之以恆，讓師生養成使用普通話的語言習慣。
七、每班選出兩名「推普員」參與學校的檢查，「推普」小組及時把檢查結果進行公布。
八、全體師生自覺配合學校做好推廣普通話的工作，為新鄭市郭店鎮第一初級中學的語言環境的美化付出自己的努力，貢獻出自己的力量。
二〇一三年九月二日
推廣普通話工作制度
岩灘鎮第二中學推廣普通話工作制度 1.成立語言文字規範化工作領導小組，由校長任組長，由教學副校長分管並具體組織落實，各班配備二名推普員，加強推普工作的監督。2.全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話自覺使用 四用語 課堂用語 會議用語 宣傳廣播用語 校園交際用語。3.定期組織全體教職工進...
推廣普通話工作制度
為切實搞好普通話推廣工作，促進 小學素質教育的健康發展，結合我園工作實際，特制訂如下制度。一 提高認識，健全組織，把普通話推廣普及工作納入到學校的常規管理，使用普通話成為師生員工的自覺行為。全體教師自覺參加普通話培訓，普通話水平檢測未達規定標準的教師不能上崗。二 學校領導率先垂範，做推廣普通話的模範...
學校推廣普通話工作制度學生
2014年春季思渠鎮中心完小推廣普通話 工作制度 說普通話，寫規範字是廣大師生收集處理資訊 分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成 發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。為了增強全體師生的語言規範意識 法制意識，提高熱愛祖國語言 正確規範使用祖國語言的熱情和水平，現根據...