為了學生的全面提高，使學生在身體、心理、社會適應都得到全面發展；為了落實教育部「關於保證保證中小學體育課課時的通知」檔案精神，經學校研究討論決定特制定我校體育課時安排意見：
1、組織學校全體教師學習教育部通知；
2、認真貫徹《體育課程標準》，確保體育課時；
一、二年級體育周課時為4節；三至六年級周課時為3節。
3、採取有效措施，保證體育教師的數量和質量。
附：教育部關於保證中小學體育課課時的通知
自基礎教育課程改革工作開展以來，各地根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神和《體育（1-6年級）、體育與健康（7-9年級）課程標準》（以下簡稱《課程標準》）的要求，認真組織新課程標準的實驗工作。各實驗區教育行政部門、中小學校和廣大體育教師，按照《課程標準》的理念和要求，積極開展體育課程的改革和實踐，不斷更新教學觀念，打破了傳統的按運動專案劃分課程內容和教學時數的框架，「健康第一」的指導思想逐步得到落實，新的教學方法和學習方式不斷湧現，學生學習體育的興趣普遍提高，體育課的健身育人功能得到了充分的發揮。《課程標準》實驗工作取得的顯著成效，為全面實施《課程標準》奠定了堅實的基礎。
目前，基礎教育課程改革工作進入全面實施階段，為保證《課小學各年級課件教案習題彙總一年級二年級三年級四年級五年級程標準》的貫徹實施和體育課程改革的順利進行，現將有關工作要求通知如下：
1、貫徹《課程標準》要求，保證體育課課時
根據《義務教育課程設定實驗方案》（教基[2001]28號）規定的義務教育階段體育（體育與健康）課佔總課時10-11％的比例，1-2年級體育課相當於每週4課時，3-6年級體育課和7-9年級體育與健康課相當於每週3課時。各地在制訂體育課程實施計畫時，應明確小學體育和初中體育與健康課的周課時要求，確保開足體育課。
2、採取有效措施，保證體育教師的數量和質量
各地教育行政部門應按照《學校體育工作條例》中有關學校體育教師配備的要求，結合《義務教育課程設定實驗方案》課程設定方案和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際，科學核定體育教師的工作量，相應增加中小學體育教師編制數額，避免因缺少體育教師而削減體育課課時的現象。 要建立健全貫徹《課程標準》的教師培養、培訓機制，通過職前培養、崗前培訓，提高體育教師隊伍的質量；要完善以校為本的教研制度，立足學校開展經常性培訓和研究；要充分調動中小學校長、體育教研員、體育教師參與課程改革的積極性，激勵廣大體育工作者投身到體育課程改革中去，認真學習《課程標準》，切實領會新課程標準的精神實質和基本要求。
三、加強領導和管理，保證體育課程改革順利進行
各地教育行政部門要加強對體育課程改革的領導和管理，依據國家課程管理政策和本地實際情況，制訂本地實施《課程標準》具體措施；要及時總結和推廣實施《課程標準》先進經驗，積極開展教學研究和教學成果的交流活動，樹立典型，表彰先進；要加強對新課程標準實施情況的檢查評估，督促學校做好體育教學場地、器材、設施的保障工作；要進一步推進體育課程改革，努力構建符合素質教育要求的體育課程體系，全面提公升體育教學的質量和水平
雙板小學 2023年9月
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人數 40人任課教師 梁紅光 第一頁第三頁 課的設計思路 一 指導思想 本課以 健康第一 快樂體育 為指導思想，依據新課改體育課程標準 水平二 要求而設計。旨在面向全體學生，突出學生的主體地位。培養學生主動參與體育活動的興趣。教會學生簡單的玩球方法 熟悉球性和如何有效地與人友好相處。古人云 授人以魚...
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