(2014-2015學年第二學期)
邸巨集昌綜合實踐實工作是培養學生素質的乙個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計畫中的重要一環，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規範了實驗室建設，制定了管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優先化，教學設施現代化，儀器管理規範化，實驗教學資訊化。
以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了乙個新水平。
一、教師隊伍優先化教師對於學生發展起著重要作用，而綜合教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上通過人才引進和內部的不斷優化調整中，逐步形成了現今的可靠、優質的綜合教師隊伍。
二、儀器管理規範化由於學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計畫與總結都實驗室列入其內，並責成具體人員執行。從而保證了各項計畫的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的「生命線」。
讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強儀器裝置管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的徵訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。
2、用好自然實驗室，發揮裝置作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，並嚴格執行。
3、充分利用各教師的積極性，吸收先進的教學理念，通過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。
三、拓展途徑，兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地乙個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外實踐活動，為學生搭建乙個提高實踐操作能力的平台。
西園小學
2023年7月
綜合實踐活動室工作計畫
2014-2015學年第二學期)
邸巨集昌一、指導思想
根據綜合實踐課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級綜合實踐教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進
行。強化綜合實踐實驗**的教學過程，開拓我校教學特色，做到開
足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的
綜合實踐活動中提高綜合實踐素養。力爭做到規範化、標準化、常規
化，充分發揮教學儀器應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示
實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實
驗技能，培養綜合的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計畫：
1、全面實施素質教育實驗室管理應規範化、制度化、實踐化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職管理員，即具體管理實驗室工作。
2、對綜合實踐室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
6、必須做好工具管理工作，嚴格履行對儀器出借，賠償，領用手續。
四、任課教師工作：
1、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計畫，交教導處檢查，再
交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗
室上課。
2、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實
驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得
任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。
3、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，並提前一天準備好。
在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處於完好可用狀
態。4、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。
5、要積極創造條件開放綜合實踐室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外綜合實踐活動。
西園小學
2023年3月
綜合實踐活動室管理員工作總結
2014 2015學年度第一學期 本學期，我校認真貫徹落教育局關於學校綜合實踐課程的有關精神，結合我校學生生活的實際，根據學生的年齡特徵確定綜合實踐活動主題。目的在於讓學生通過觀察 調查 動手 動腦 體驗等實踐手段，來提高自己的交際能力 合作能力 自理自立能力 創新能力 以及發現問題和解決問題的能力...
綜合實踐活動室制度
1 我實踐，我成長。我參與，我快樂。2用心觀察世界動手創造未來 綜合實踐管理員 姓名 許月桂 年齡 31 學歷 本科 職稱 小學高階 綜合實踐管理員 姓名 李艷華 年齡 48 學歷 大專 職稱 中學高階 綜合實踐活動室管理員工作職責 1 建立財產管理帳目，有嚴格的借用手續和賠償制度，並認真執行。2 ...
綜合實踐活動室制度
5 學校建立綜合實踐活動領導小組。組長由校長擔任，具體管理由教導處負責。三 綜合實踐活動教學管理制度 1 開學初，各組擬訂學期研究計畫。每學期開學的第 一 二周，教導處要組織教師參加課題研究意向活動，成立綜合實踐活動教研組，各組研究計畫要及時上交，經審核後開展活動。每個學期每位學生只開展1 2個主題...