依法治校法育未來
九戶鎮河溝小學建立全國「零犯罪學校」活動總結
河溝小學建於2023年9月，學生來自於25個自然村，現有在校生568名，14個教學班，29名正式教職工。一年來，學校堅持以人為本、安全優先的原則，以保安全、抓質量、求發展為主題，校長掛帥，各部門齊抓共管，全校教職員工務實落實，真抓實幹，實現了無刑事案件、無治安案件、無安全責任事故發生的目標。
本次建立工作是全校上下近一年來的重點工作，為把學校打造成「零犯罪學校「，學校領導班子和全校師生通力配合，堅決與不良惡習做鬥爭。經過近一年的堅持，校園環境得到淨化，學生素質得到提公升，學生的安全感、幸福感也大大提高。我們對此項工作充滿信心。
一、 主要做法：
（一）加強組織領導，健全預防機制，把環境創設好
1．健全機構，明確責任。學校專門成立了建立「零犯罪學校「領導小組，王增前校長任組長，張波、王會佐兩位副校長任副組長，教導處、德育處、總務處負責人為組員，下設法制教育年級組辦公室。聘請了法制副校長、家委會委員、「五老」志願者為校外法制教育輔導員。
同時加強教師隊伍建設，在教師中積極學習推廣法律知識，抓法制安全教育，抓班主任隊伍，抓方案制定和預防措施的落實。
2．完善工作機制，事事有人管。為了充分發揮「零犯罪學校「領導小組的作用，實現各負其職、齊抓共管的工作格局，我校制定了詳細的普法工作計畫和完善的規章制度。學校每學期定期召開一次預防未成年人犯罪專題會議，邀請社群領導、家長代表，共同研究未成年人犯罪新特點，制定切實有效的預防未成年人犯罪工作計畫，紮實開展系列預防工作。
學校每天安排專人值班，實行值班領導負責制，教師包片負責制，保證學生中午休息，全面負責學生日常活動和學生乘車安全工作。
3．整治周邊環境，打造一方淨土。對學生校外活動情況實時監控，教育學生不進「三廳一室」， 不入不健康的場所。對學生校外活動情況調查分析、實時監控、防患於未然。
學校還經常與相關部門聯絡，對學校周邊的流動攤點、門面房、書攤、娛樂場所的不規範行為進行整治，有效剷除引誘青少年違法犯罪的土壤。
（二）加強學生的理想、道德、法制教育，把人格塑造好
依據《未成年人保**》規定，教師要依法履行保護未成年學生的職責。學校依照建立「零犯罪學校」實施方案將預防犯罪工作的教育作為法制教育內容納入學校教育教學計畫，對不同年齡的未成年學生進行針對性的預防犯罪教育。
1．學校聘請九戶鎮派出所王向東警官為我校的法制副校長，並邀請派出所、司法所、綜治辦等部門領導來校做專題性法制專題講座，經常性對學生進行法制教育。乙個個鮮活的案例，讓學生及時吸取教訓，同時，採取主題班會的形式，針對不同年級的學生，由責任教師選擇適合於本年齡段學生的法制知識，對學生進行教育，由於措施得力，活動形式多樣，學生樂於接受，效果較好。
2．以法律法規為核心，融《規範》於教育活動中。我校以《小學生守則》《小學生日常行為規範》為目標，將行規規範具體化，化大為小、化小為細，從長處著眼，從小處著手，根據小學生身心發展的特點分階段實施，把教育目標滲透於學生的日常活動中。自行開發了《學生在校行為指南》校本教材，時刻教育學生關注安全，尊規守紀。
開展的法律法規活動，寓《規範》教育融於日常活動中，紮實有效，不斷的促使學生說文明話、行文明事、做守法人。
3．充分發揮課堂教育陣地作用，融法制教育於課堂教學之中。學校設有法制課、安全課，有專任教師任教，在教學中以小學版《青少年普法教育讀本》為教材，結合教材內容講解《憲法》《民法》《刑法》《未成年人保**》《預防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學科教育中有機地滲透相關的法律知識，如在綜合實踐課中滲透環保教育，在資訊科技課教學中滲透版權知識教育，在健康教育課中滲透心理素質教育，在品德課中滲透誠實守信、抵制邪教、崇尚科學等教育，實現了德育教育活動的計畫、課時、師資、教材「四落實」，學生會自覺的知法、懂法和守法，學校的不文明現象大大減少。
4．發揮課堂主渠道作用，不斷開展法制教育主題活動。《全國青少年普法教育讀本》已進入學生課堂，教師制定了詳盡的備課方案，採用了靈活的教學方法，讓學生入心入腦。學校不放鬆每乙個有教育意義的節日，不錯時機進行教育。
「3.15消費者權益保護日」 「6.5全國環境保護日」「6.
26全國戒毒日」「12.4全國法制宣傳日」相繼展開。主題班隊會、主題家長會、國旗下講話、徵文比賽、法律知識競賽、普法教育觀後感、學法守法簽名均成為學校每個學期的常態活動，下發反邪教倡議書、致家長的一封信、法制副校長講座、參觀九戶派出所警務室、參觀孫鎮法庭、邀請「五老」志願者進校園足以顯示我校法制教育活動的豐富多彩。
《憲法》《環境保**》《義務教育法》《未成年人保**》《語言文字法》學生基本知曉，既增強了法制觀念，又提高了自控能力，為將來的守法小公民奠定了基礎。
（三）對「問題生」早發現、早教育，把幫教策略制定好
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：「學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視」。預防未成年學生犯罪，應當立足於教育保護，從小抓起，從早預防。
我校對有不良行為的學生，及時進行幫教和矯治，防止各種不良行為形成及發展為嚴重不良行為。對有不良行為的學生，班主任、課任教師共同負責。一旦發現「問題學生」，就一起坐下來制定方案，跟蹤幫扶，直至問題解決。
根據未成年學生心智尚未成熟，受外界影響大，可塑性強的特點，班主任及教師要用足夠的耐心，愛護並培養其自尊心，善於找出他們的閃光點，對其進行教育幫助。同時與他們的家長溝通，互相配合，共同制定幫扶策略。並發揮學生幹部、優秀學生進行教育幫教，促進其不良行為的轉化。
在多年教育過程中我發現，任何乙個孩子都有乙個做好人的慾望，是環境和教育改變了他們，使他們走上了不同的路。我們學校敢理直氣壯的告訴每一位家長，孩子交到我們手裡，我們就會讓他們成為乙個頂天立地的人，成為乙個有益於社會的人。「不求人人成功，但求人人成才」告訴我們，只要發揮好教育的作用，每乙個人都會成為祖國有用之才。
二、主要成效及經驗
近年來，我校以建立「零犯罪學校」活動為契機，深入開展依法治校活動，提高了全體師生的法制意識，學校未發生體罰、變相體罰學生，侮辱、歧視學生現象，亂收費現象及青少年違法犯罪均未發生，實現了青少年零犯罪目標，保持了學校安全工作「零事故」記錄。學生的學習習慣得到規範，學生的法制觀念得到提高，教師依法執教的能力得到提高。學校先後被評為「全國養成教育示範學校」「濱州市規範化學校」「濱州市少先隊工作規範化學校」「鄒平縣衛生先進單位」「鄒平縣安全管理示範學校」「鄒平縣教育工作綜合考核一等獎」「鄒平縣家長委員會工作示範學校」等榮譽。
學校「三位一體」家校普法教育網路受到上級教育部門的一致肯定； 學校德育教育、教育教學質量均得到家長的一致好評……
三、 存在的困難和下步工作打算
雖然我校的普法教育工作取得了一定成績，但還存在許多困難和困惑，一是：農村孩子和家長法制觀念比較淡薄，留守兒童增多，社會上一些違法現象影響著學生，很令我們擔憂，「學校教育+家庭影響≤學校教育」的現象還存在，給學校的法律教育帶來了一定的難度，全社會的普法宣傳力度有待於加大。再加上新時期兒童思維的新變化，需要我們教師的教育策略隨時改進，教師的終身學習顯得尤為重要。
二是：安全隱患大。由於學校空間較小，緊靠公路，在上課、下課，上學、放學時學生擁擠。
總之，在今後的工作中我們將進一步加強對普法教育工作的領導，加大落實力度，規範辦學行為，提高辦學質量，真正把學校辦成學生喜歡、家長放心、社會滿意的優質學校。
二〇一四年五月
建立零犯罪學校主持詞
臨沂外國語學校 建立 零犯罪學校 活動啟動儀式主持詞 尊敬的各位領導 老師 同學們 大家上午好 近年來，青少年犯罪已成為全球關注的社會焦點，被國際社會列為世界第三大公害，因此我們要充分認識做好青少年普法工作的重要性和必要性。為加強青少年法制教育和安全教育，認真貫徹市 區教育局的指示精神，全面落實普法...
諸中建立零犯罪學校工作小結
諸佛庵中學現有39個教學班，教職工170餘名 學生2000餘名。為進一步維護學校正常的教學秩序，給全校師生營造乙個安和穩定的學習生活環境，2012年，我們確定建立 零犯罪學校 工作目標。一年來，我校堅持以人為本 安全優先的原則，以保安全 抓質量 求發展為主題，校長掛帥，各部門齊抓共管，全校教職員工務...
創零犯罪學校工作總結修改稿
興義市坪東小學 建立 零犯罪學校 試點校工作總結 近年來，隨著興義市社會經濟的發展，城市化程序的加快，未成年人違法犯罪現象時有發生，為此，按照興義市教育局關工委2012年工作實施方案，我校成為建立 零犯罪學校 試點學校，根據中國關工委 2010 3號檔案和州 市教育關工委的要求，學校採取各種措施，強...