2023年春季「漢字工程」
實施計畫
郝內小學
2023年2月6日
2023年春季「漢字工程」實施計畫
一、指導思想
以國家教育部《九年制義務教育全日制小學語文寫字教學指導提綱》為指導,以縣教體局《漢字工程實施方案》為目標，按照中心校《漢字工程實施意見》為依據，繼續加強寫字教學,鞏固上學期教學成果，進一步提高學生寫書法的興趣,貫徹「規規矩矩寫字,堂堂正正做人」的宗旨,實現書法藝術教育良好的效益。
二、領導組織
學校「漢字工程」領導組，仍然由校長丁宇慧任組長，語文教師為成員，全體教師均參與到活動中。
三、繼續加強學習，進一步提高認識
1、實施「漢字工程」是中小學素質教育的迫切需要，認真落實寫字教學有利於下列一些問題的解決:如因寫字姿勢有誤而導致身體發育不良,視力下降迅速;因執筆方法不對而導致寫出的字一筆一畫呆板;因書寫行款欠佳而導致書寫效果不好;因鞏固識字的效果不好而導致錯別字較多;因規範意識淡薄而導致繁簡字型亂用;因書寫習慣不良而導致不能始終保持正確的寫字姿勢和執筆方法,字跡太潦草,捲麵不整潔等等。
2、實施「漢字工程」有理論依據，是落實教育法規的體現
《國家通用語言文字法》的頒布使寫好、用好祖國的語言文字步入法制化的軌道;教育部[84]初教字014號檔案《關於加強中小學校學生寫字訓練的通知》和國家教委辦公廳檔案2023年12月29日《關於加強義務教育階段中小學生寫字教育的通知》，教育部頒布的《九年義務教育全日制小學寫字教育指導綱要》等都強調中小學的寫字教學。
四、目標措施和方法
（一）、確定課題內容
1、寫字教學注重學習習慣的培養。《語文課程標準》中明確指出:「要加強寫字教學,指導學生認認真真地寫字,養成良好的寫字習慣」。
2、在寫字教學中注重各年級目標體系的要求，遵循整體性,漸進性,興趣性,課內外結合的原則確定具體目標。
（1）、 訓練學生寫出筆畫正確,字型端正,結構勻稱,大小適中,整潔美觀,規範的正楷字。
（2）、 養成良好的書寫習慣。
（3）、 多渠道培養學生對書法的興趣,內化為自覺的行為。
（4）、提高學生的審美、評價能力、發揮書法藝術教育的育人功能。
3、年級段目標
低年級:用鉛筆寫字,姿勢要正確,要寫得正確,端正,整潔。
中年級:鋼筆字寫得正確,端正,整潔,行款符合要求,用毛筆描紅,仿影,臨貼能正確的執筆,運筆,寫得端正,紙面乾淨,養成良好的習慣。
高年級:鋼筆寫字有一定的速度,書寫漢字每分鐘不少於20個,字跡工整,行款整齊,用毛筆臨帖,要寫得勻稱,紙面乾淨。
（二）落實實施措施
學校按本方案進行實施，強化寫字訓練，把實施情況納入考評細則，建立評價體系。寫字教育是乙個系統工程,決不是某個人某些人所能辦到的,每個老師都必須是先行者,寫字教育人人有責。
1、抓教師的「三筆字」。「學高為師,身正為范」,老師在教育教學中有著特殊的影響力,在書法教育中學生受老師影響很大， 教師的三筆字訓練納入長期發展規劃,定時定量,每天完成20個毛筆字,200個鋼筆字,每週展示70個粉筆字,每週一展評。要求教案,板書,作業批改,書寫規範認真,不寫錯別字,繁體字,不用不規範的簡化字。
2、抓學生雙姿及良好的書寫習慣。不正確的雙姿和書寫習慣直接制約著孩子的發展和提高,按照生理學規律從一年級開設寫字課,堅持書法教育從娃娃抓起,著重培養孩子的雙姿和書寫習慣。對於書寫工具的擺放位置作出統一要求,統一檢查,寫字做到五淨:
紙筆淨,手淨,衣褲淨,桌面淨,地面淨。
3、 落實好「三個一」:每週每班一節寫字課;一節師生同練:每天30分鐘的書法練習；一次書法訓練:每週四下午,包括硬筆,軟筆。
4、 注重學生書法興趣的培養。(1)講明寫字的意義及古今書法家的故事;(2)獎勵先進帶動後進;(3)經常進行作業展評；(4)從「雙姿」,書寫正確,規範,整潔,美觀進行日常評價,列入學生素質整體評價;(5)組織校級寫字比賽,參加各級各類書法比賽,提高學生練字積極性(6)張貼優秀作品和寫字成績喜報,在櫥窗,辦公室內走廊張貼優秀學生作品,以激勵更多學生進步。
5、從學生作業人手，定期開展星級優秀作業評比。各班在教室前設立作業星級評比光榮榜，學校納入班級量化評比，定期檢查、總結活動開展情況。
6、舉辦藝術節,深化學生對書法的情感。學校定期舉辦書法表演和比賽活動、書法精品展覽等，結合全員作業展覽,深化學生對書法的情感,由興趣內化為一種需要,轉化為對祖國語言文字的熱愛之情。
學生的良好書寫習慣的養成決不是朝夕能養成的,作為教師，我們雖然不是書法家，但完全可以指導學生寫好規範字。所以，我們要把這方面的監督納入每節課,每個活動,每次作業。通過本學期的努力，一方面能使教師進一步提高自己的漢字書寫水平，以此影響、陶冶學生的情操，使每乙個學生愛上書法，並且加強練習書法的習慣，從練字到提高興趣和個人品味。
「漢字工程」實施方案
劉莊店二中 說普通話 寫規範字是合格教師的必備條件，而且是師生意識 法制意識，精神文明建設的要求。為落實教育部和省教育廳檔案及我縣的有關精神，特制定 漢字工程 工作實施方案。一 漢字工程 的組織與機構 漢字工程工作領導組 組長 嚴圖玉 副組長 李勇 組員 卞永剛楊子義房偉晏超張江濤各班班主任 二 校...
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