**下發《2009-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》以來，我市高度重視，結合多年來我市加強黨員教育培訓工作的有益經驗，對《規劃》精神進行了認真貫徹落實，有力地提高了全市黨員隊伍的整體素質，取得了階段性成效。
一、領導重視，周密部署，增強黨員教育培訓工作系統性
黨員教育培訓工作是一項基礎性的工作，我市堅持明確職責，合力推進，確保此項工作落到實處。
1、分層制定計畫。我市在對黨員教育培訓工作現狀充分調研的基礎上，結合**下發的《規劃》要求，研究制定全市黨員教育培訓計畫，明確了市級培訓重點是基層黨組織書記、大學生「村官」以及各類黨員科技帶頭人。同時，各鎮（街道）也都結合實際，制定年度工作計畫，確保教育培訓工作全覆蓋。
2、領導帶頭授課。落實抓基層黨建工作責任制，堅持市鎮兩級黨員領導幹部講黨課制度。如在今年村兩委幹部培訓過程中，市委書記和鎮（街道）黨委書記分別為村黨組織書記和村兩委其他幹部講黨課，發揮了示範表率作用。
各部門機關黨支部書記每年分別到結對聯絡村為黨員講黨課。
3、部門合力參與。整合組織、紀檢、宣傳、黨校、財政、人勞等相關部門力量，建立黨員教育培訓工作領導小組，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查，定期研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。
二、講究方法，分類施教，提公升黨員教育培訓工作實效性
結合農村黨員面廣量大、情況千差萬別的實際，我市堅持從不同層面的黨員情況出發，積極改進黨員教育管理的方式方法，增強教育培訓的實際效果。
1、深入推進「千名支書培訓工程」。將加強村（居）、社群黨組織書記培訓作為重中之重，努力提高黨組織駕馭全域性的綜合能力水平。一是開展學歷教育。
規定50歲以下的村（居）、社群黨組織書記學歷一般都要達到大專以上學歷，利用農管大專班、遠教學歷班等，提高黨組織書記的學歷水平和理論水平。目前，還有342名村幹部參加各類學歷教育。二是定期集中輪訓。
按照分層分級培訓的要求，每年，市一級對村（居）黨組織書記進行不少於三天的集中輪訓，鎮（街道）對其他村兩委幹部進行不少於兩天的集中輪訓，輪訓期間，市鎮兩級黨委書記分別作輔導報告。2023年，全市共對6000多位村兩委成員進行了集中輪訓。三是設立「村支書論壇」。
從2023年起，我市就在各地全面推行「村支書論壇」，通過主題座談、民主懇談、專題講座、實地考察、例項分析等形式，加強村黨組織書記間的學習、討論、交流，實現村幹部的自我教育、自我服務、自我提高。據統計，全市各鎮（街道）共召開「村支書論壇」500多期。
2、積極實施 「新黨員成長計畫」。針對以往入黨積極分子隊伍教育管理工作中存在的重視程度不
一、培養缺乏計畫性、責任不到位、方法單一等問題，從2023年7月起，在全市各村（居）、「兩新」組織中全面實行入黨積極分子積分制管理，將入黨積極分子的理論學習和工作表現情況量化累積成分數，以此作為入黨積極分子能否轉為發展物件的前置條件，實現了入黨積極分子教育培訓工作的經常化和制度化，優化了發展黨員工作「源頭」。一是科學設定分值。入黨積極分子積分主要通過參加黨組織開展的學習培訓和各類活動獲得，原則上按參加時間設定分值。
每小時設定為1分，1天最高可記6分。積分總分為100分，由黨支部評分、上級組織評分、聯絡人評分、個人述學考試評分四部分組成。二是落實配套措施。
為了增強積分制管理的可操作性，確保這項制度能真正落到實處，落實了「五個一」的配套措施。即編印一本《入黨積極分子積分制管理手冊》，建立一支講師隊伍，制訂乙個培訓計畫，篩選一套培訓教材，搭建乙個管理平台，使基層易於操作。三是強化積分運用。
規定凡積分未達到80分或未通過理論測試的入黨積極分子，所在黨支部不得將其轉為發展物件，須繼續參加學習培養；兩年內累計仍未達到80分者，須重新取得積分，必要時取消其入黨積極分子資格。
3、大力開展「大學生村官黨員培訓工程」。據統計，全市目前有大學生「村官」黨員118名。結合大學生黨員初入社會、經驗欠缺等實際，採取多種培訓方式，提高他們融入農村工作的能力。
一是開展崗前培訓。市裡每年對新選聘的大學生村官開展集中上崗培訓，就黨的建設、新農村建設、村級財務管理知識、計畫生育法規政策和如何做好村級工作等內容進行有針對性的培訓，提高大學生村官做農村工作的適應性。二是開展專項培訓。
每年組織舉辦為期三天的到村（社群）工作大學生生培訓班，對已選聘在村工作的大學生村官進行輪訓，內容涉及時事政治、經濟社會發展形勢、農村工作方法和農村調解工作等。三是實行導師帶培。各地在大學生村官任職的村中指定工作經驗相對豐富、辦事公道、作風正派、綜合素質相對較好的村幹部與村官黨員進行「一對一」結對，落實責任，明確目標和任務，使大學生村官能盡快熟悉村情民意、全面掌握農事；明確規定駐村幹部為大學生的導師，要求在處理村事時帶上大學生，使大學生們盡快掌握農村工作要領、基本方式和方法。
4、黨員創業就業技能培訓工程。優先將黨員列入農村實用人才培訓工作，提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領。一是合理設定培訓內容。
按照培訓與就業相結合的原則，圍繞產業布局，開展特色辦班，按需設定培訓內容。以農民專業合作社社員、經營大戶為重點，加大標準化和新技術推廣培訓力度；圍繞異地開發，開展創業能力提高培訓；以「走出去」從事農業、經商、辦企業人員為重點，強化對法律、法規、政策、商務和實用技能提高的培訓。二是創新培訓形式。
根據農村黨員生產生活實際，做到長短期結合、內外班結合、點面結合，靈活開展教育培訓工作。如在農閒季節，對種糧大戶進行單季稻栽培技術、植保新技術等短期培訓；每年有計畫地把農村實用技術人才、企業骨幹、致富帶頭人送出去培訓，組織主導產業的黨員種養戶外出考察，增長知識，開闊眼界。三是注重培訓質量。
認定了市技工學校、市社群學院、市職業技術學校、市農業廣播電視學校等4家單位為市級農村勞動力素質培訓基地，承擔起全市農村勞動力素質培訓的重任，充分發揮優質培訓資源的作用。各鎮（街道）都建立培訓臺帳，在培訓辦班過程中，組織相關人員對其實行開班前審批，培訓中檢查，結束**估的全程監督，嚴格把關。
三、強化保障，健全制度，實現黨員教育培訓工作經常性
黨員教育培訓工作是一項長期性的任務，我市堅持做到「四個有」，促進黨員教育培訓工作的持續有效深入開展。
1、有陣地。堅持把教育培訓工作陣地建設作為基礎來抓，近年來，我市先後投入150萬元資金，全面完成村級組織活動場所「五中心」建設、市鎮兩級黨員服務中心建設，並全部配備了現代遠端教育設定。全市還建立了16個黨員幹部學習實踐基地，用身邊的典型教育廣大黨員。
市圖書館還和市委組織部聯動，送書下鄉，在32個社群、農村、企業建立「黨員書屋」，滿足黨員求知求技的需求。
2、有人員。針對全市黨員數量近5.5萬，黨員教育培訓工作任務相對較重的實際，配優配強工作人員力量。
優先選拔政治素質高、年富力強、有創新精神的幹部到組織員崗位，重點負責做好黨員教育培訓工作；通過向社會公開招聘、在大學生「村官」中借用等方式，落實市鎮兩級黨員服務中心專兼職人員隊伍，協助做好黨員教育培訓的日常管理工作；選聘黨校教師、領導幹部、先進模範人物、科技人員、鄉土人才、致富能手等25人組成黨員教育培訓講師團，巡迴到各地為入黨積極分子、黨員作學習輔導。
3、有經費。完善財政投入機制，將黨員教育培訓納入全市幹部教育培訓規劃，由市財政「買單」。如在農村黨員技術培訓中，規定市級按「人均培訓經費100元」進行預算，鎮(街道)按規定配套「人均培訓經費200元」的資金進行投入，以保證培訓資金的落實。
4、有制度。為了促進黨員教育培訓工作的制度化、正常化，近年來，我市先後出台了一批規範性檔案。
應該講，我市在黨員教育培訓工作上做了大量的工作，取得了較好的成效。但也存在外出流動黨員集中教育難、年齡較大黨員接受新知識能力差、教育培訓內容吸引力有待提高等問題，我們將深入貫徹黨的十七屆四中全會和**《規劃》精神，積極破解黨員教育培訓工作難題，不斷增強黨員教育培訓工作效果，提高黨員隊伍的整體素質。
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