嶽莊中心小學曹玉蓮
我班在學校領導的統一組織、任課老師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習、工作方面都圓滿結束，現將我做的一些工作向大家匯報：
一、班級管理。
在開學之初，我們就確立了「行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運」班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衛生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每乙個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初，我首先和學生一起制定班級的各項規章制度，比如預習過關制度、值日過關制度、早讀制度。還公布了班級的紀律考評細則和衛生的評價標準和要求。
比如：呂秉睿和馬旺帶隊的值日小組早晨值日不徹底、不到位，在衛生委員焦明媚的監督下，多次重新做了值日，提醒他們應該把值日做好。通過這種方法的使用，全班同學在衛生的行為習慣上都有了一定的進步。
早上到校後，都能很自覺的拿起衛生工具，打掃衛生，教室收拾的非常乾淨，明亮，並且很少需要班主任老師的督導。有幾個小朋友早讀課一到學校就喜歡往小賣部跑，而且早讀課不認真的人也很多，在學習委員的監督下，記下了那些沒有認真早讀學生的名單及他們所浪費的時間，在下課的時候拿起書本補回早上的時間。通過這種措施，班上小朋友一到學校都能很自覺的呆在教室裡，聽從學習委員的提醒好好早讀。
其次，我學習魏書生的教育理念，人人參與班級管理，讓學生成為班級的主人。讓每乙個孩子都在班裡找到自己的崗位，讓人人都有事做。現在，我們班的每乙個孩子都找到了自己的崗位：
學習委員、衛生委員、體育委員、班長、副班長等，每個幹部都有幾個幹部輔助工作。每乙個孩子都把它當做一種責任，都能夠盡全力把工作做好。東東是我班生活部的委員，負責管理班級的電燈開關。
每天，這個細心的小男孩都會早開晚關，甚至有一次生病沒來，居然和媽媽說："媽媽，今天我沒去學校，電燈有人管嗎？同學們能學習嗎？
"真是個有責任心的好孩子！第二天東東來上學了，我對他說："東東，你總算來了，昨天你不在，電燈都沒人看護了！
你的職位太重要了！"孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。
二．積極抓好後進生的轉化工作。
後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。我首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時對後進生加強心理疏導，同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，及時使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
對於屢教不改的學生，一方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想後進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點，並努力實行，轉化後進生才會有成功的轉機。
另一方面，就是結合班上學生的力量，每乙個後進生都坐在優等生旁邊，以及兩名中等生前面，並組成一小組。這樣後進生就有很多人的關注，而且只要稍稍努力就不一定是組裡最後的一名。而且自己的成敗也事關小組的成敗，使後進生更有了要轉好的動力。
我們班上有個小朋友經常欺負同學，我多次和他談話，了解他其實很想要跟小朋友一起玩。教育完這個小朋友之後我也找來他們組的小組長，一起討論了怎麼幫助他的辦法，其他成員非常願意幫助這位學生。之後，同桌的學生會提醒他應該怎麼做了。
到後來，就慢慢地很少聽到有小朋友說他在欺負人了，而且他跟同學相處得也更加融洽了，還有位同學，我注意到上課經常打瞌睡，注意力不集中。最後也是最主要靠他們組的小組長，想出了好辦法，就是給他列統計表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。
學生是班級的主人，班主任是為學生服務的，起指導作用。我想，作為班主任，首先應有這樣一種意識，應該首先弄清楚自己的站位。
我相信，只要我們全班上下團結一心，互幫互助，定會打造出乙個更加健康向上、陽光朝氣的班集體！
二年級班級管理細則
班級管理細則 二 年級二0一一年十一月十五日 二年級班級管理細則 一 宗旨 加強班級的規範管理，促進學生行為由規範向養成提公升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。二 具體辦法 建立我班管理量化考核制度，我班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。1 考核分由德育工...
二年級班級制度
1 整理出第一單元的重點知識點。找出小古文的課件。2 選出班委。3 制定比較詳細的班級公約。分配好詳細的值日生表。乘車就餐人數 校服統計 同學詳細資訊 家長會各項事宜籌畫 弄好課程表。4 基本的制度 1 路隊紀律制度 一 課間操路隊，公升旗路隊，午餐路隊，中午操場散步路隊，下午放學路隊 二 要求 集...
二年級班級簡介
成長中的二年級班 二十五個快樂的小精靈，二十五張天真爛漫的笑臉，二十五雙孜孜求學的眼睛，二十五卓越靈活的雙手，二十五顆團結友善的心靈，二十五個希望，二十五個驕陽集結在一起，匯成一條友愛之河，凝成一條力量之繩，融合乙個共同之家 二年級班。我們每天生活在一起，在知識的海洋裡遨遊，在科學的高峰中攀登，在豐...