共青團支部2019工作計畫

2021-03-04 03:03:01 字數 2019 閱讀 4757

機關團支部2023年工作計畫

2023年是承接「十二五」良好開局、全面推進「捲菸上水平」戰略任務的重要一年,新形勢、新任務對團組織建設工作提出了新的更高要求,為充分展現青年職工勇於創新、敢於擔當、充滿活力的精神面貌,提高青年職工的綜合素質和業務水平,特制定市局(公司)機關團支部2023年工作計畫:

一、指導思想

以黨的十七大精神和「****」重要思想為指導,學習實踐科學發展觀,堅持從實際出發,發揚求真務實的作風,展現青年職工活力,不斷鞏固和擴充套件共青團工作的陣地和空間,以服務企業為工作宗旨,以實踐能力為重點,努力創新、紮實工作,做到服務企業有新貢獻、服務青年有新作為,進一步加強團的自身建設,提高支部共青團的戰鬥力,努力開創共青團工作新局面。

二、主要工作任務

(一)堅持黨建帶團建,夯實團的基礎建設。圍繞黨建帶團建的要求,以圍繞企業建設開展的一系列建立活動為載體,努力建立完善企業共青團的組織體系,加強和規範基層團組織的管理,健全和完善各項制度,為團的各項工作的開展打下堅實的組織基礎;深化黨建帶團建工作,切實加強團的基層組織建設。制定進一步推進黨建帶團建工作的有效措施。

進一步加強團的委員會建設和團的機制建設。聯絡各級基層團組織按照有利於聯絡團員青年、有利於增強內在活力、有利於整合工作力量的原則,構建團組織和團員青年的新型組織聯絡,以此推動基層團組織的整體活動。

(二)加強團員青年的思想政治教育。以「****」重要思想和科學發展觀為指導,引導團員青年牢固樹立崇高理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀,著眼於企業的長遠發展,著力提高團員青年的整體素質。

(三)開展團員青年業餘黨校活動。在組織團員青年進行思想政治教育的同時,結合知識競賽、聽優秀黨員報告、參加社會實踐活動等,使團員青年深入的了解黨,真正把團員青年凝聚到黨組織周圍。

(四)結合重要紀念日開展愛國主義、集體主義教育活動。利用學雷鋒活動日、五四青年節、七**的生日、十一國慶節等重要紀念日,開展教育活動。與此同時,充分利用團會對團員青年進行企業行為規範教育。

三、具體工作計畫

(一)思想方面。加強團員的理論知識學習,全面貫徹落實行業行為規範,以及公司規章制度,做合格優秀的當代共青團員。以「****」重要思想和科學發展觀為指導,學習貫徹黨的十七大精神、團的十六大精神,緊緊圍繞市局(公司)中心工作和上級團委的工作部署,組織學習先進的思想和重要會議精神,定期舉行各類知識競賽及專題講座,全面提公升全體團員的思想覺悟。

加強支部內團員思想教育工作和組織工作,引導團員做德智體全面發展的有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人;經常了解和分析團員的思想狀況,及時向黨,團組織反映團員的思想意見,要求和匯報工作;教育團員熱愛集體,關心同志,要時刻牢記 「兩個至上」行業共同價值觀,積極宣傳和落實「人一我十,共創價值」隴之情服務理念,為企業發展出謀劃策,為企業的發展貢獻力量。

(二)學習方面。以「興起新高潮,創造新業績」為主題,針對不同崗位、不同文化層次青年特點,開展有聲勢、有深度的學習教育活動,組織團員青年結合實際加強自身學習,引導青年堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)黨員的發展建設。積極傳達黨的思想和精神,鼓勵更多的共青團員遞交入黨申請書向黨組織靠攏。更加注重培養青年們的思想認識,提高個人素質,爭取有更多的青年能夠向黨組織靠攏。

四、具體活動安排

(一)三月份具體活動

1.大力宣傳雷鋒精神,把學雷鋒活動與行業行為規範相結合。

2.開展「弘揚雷鋒精神,建設和諧企業」為主題的學雷鋒活動,組織團員對單位和家屬小區的園林進行綠化。

(二)四月份具體活動

1.組織團員青年到革命紀念地、烈士陵園等地進行掃墓活動。

2、開展「讓環境更美麗」 團員青年志願者活動,組織團員積極參加植樹造林。

(三)五月份具體活動

1.開展「讓團徽在奉獻中閃光」,積極參加全市系統行業規範情景演練活動。

(四)七月份具體活動

1.開展「黨在我心中」主題團會。

2.組織共青團員積極參加行業組建30周年慶祝活動。

(五)九月份具體活動

1.組織團員積極參與籃球比賽。

(六)十月份具體活動

1.開展「慶十一」主題團會。

(七)十二月份具體活動

1.團支部工作總結。

2.制訂2023年工作計畫。

共青團支部2023年工作計畫

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敬愛的共青團支部ykj

我是初二四班的 在班裡任職數學課代表,成績在班上排中上,一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事,所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。這次有機會加入共青團我十分興奮,因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義 集體主義和社會主義思想教育,近代史 現代史教...