2023年9月，我有幸來到高密市第二實驗小學掛職學習、鍛鍊，在掛職學習、鍛鍊期間真是受益非淺。這要感謝教育局、二實小給我這樣乙個很好的學習機會。在這半年多的時間裡，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，並深入課堂聽課，並參加縣組織的教育教學活動，時間雖短，但我對二實小有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、對我們今後的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑑，現就掛職學習情況小結如下：
高密市第二實驗小學始建於2023年8月，建校已16年多，是一所有豐富經驗的小學，學校現有教職工120多人，學生2500多人，學校秉承了「以人為本、以德治校、科研興校、創新舉校」的辦學思路，堅持以培養「四有」新人為根本，以抓好師資隊伍建設、校園基礎設施和校園文化建設為突破，加強科學管理，努力構建「以德育為核心，興趣為先導，知識為基礎，能力為重點，主動求發展」的辦學模式，舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創新之路，取得了豐碩的成果。學校先後被命名為「全國新學校行動計畫實驗學校」、「全國藝術教育特色學校」、「全國科普教育示範基地」、「山東省規範化學校」、「山東省示範校」、「山東省現代教育技術師範學校」、「山東省教育科學研究重點實驗基地」，等等榮譽還有很多，學校的各項工作得到了領導的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高。
第二實驗小學學校領導班子年輕、團結、、專業、管理有序。目前，班子成員中幾乎都是校、縣、市的骨幹教師或學科帶頭人，他們樂學善思、勤於鑽研，已具備獨擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強的改革意識和開拓意識，團結、務實、求真、精幹、高效，做到了分工合作、職責明確，保證了政令暢通，具有較強的凝聚力和戰鬥力。
二實小班級學生人數較多，部分教師教雙班，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學校平時的活動多，再加上教研組、年級組活動達到經常化，因此，教師們除上課，大量的聽課、課後交流以及學生管理和教育，幾乎佔了課餘的大部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對看不到閒聊、無所事事的現象。
另外，學校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校，中午11∶20離校，下午1∶20以前到校，4∶50後才離校。當然，教師的崗位職責也十分明確，學習期間，恰逢學校開展活動，而每次活動全由具體負責的教師組織、主持，比如，課間操、周一的公升旗儀式等，唯一感覺不同的是公升旗儀式特別隆重，有師生的國旗下講話。平時的一些競賽活動，教師們總是積極參與，認真組織，績效明顯，從中也可以看出教師們嚴謹、認真的工作態度。
二實小學生的行為習慣非常好，學生衣著整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規矩。平時學校進行嚴格的文明禮儀教育，規範學生的言行，開展了「系列的德育教育活動」，使學生的舉止、言行得到規範，個性得到張揚。
我在學習的這些日子裡，心靈常常受到衝擊、震撼，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到很多啟示。
二實小教改思路清晰。提出了「以優質課堂教學為中心，以培養學生興趣、能力特長為重點」，把它與減負提質和實施新一輪課程改革相結合，走在課堂教學改革的前列，採用了「自主、合作、**」為主要特徵的教學方式。
學校發展的關鍵在教師，教師的成長一定程度上依賴於學校科學的管理，管理出效率，管理出成果。實行制度管理，強調崗位責任意識，以崗位的職責要求開展活動，倡導敬業精神，規範教師行為，樹立品牌教師，實行目標管理，強調主動意識，以欣賞的眼光看詩人，挖掘其優秀品質，使其認識自己的價值，並最大限度的發揮自己的潛能，實現教師追求，走向成功；實行年級組、教研組管理，強調團隊意識，使教師具有善於溝通的品質和能力，具有明智的判斷和成功的熱情，具有設身處地為他人著想的品質，能夠很好地與學校、同事、學生、家長合作，促進學校發展。
另外，二實小還積極加強對青年教師的培養，鼓勵教師外出學習、培訓，幫助教師訂閱教育報章雜誌，讓教師結合工作與生活，在書本上學，在工作中學，在實踐中學，並要求撰寫讀書筆記，通過努力，一大批青年教師脫穎而出，成為教學的骨幹和生力軍。
教育科研是推動學校整體發展的動力，教育質量始終是學校的生命線，學校工作的主旋律 ，二實小素質教育開展得有聲有色。教育質量始終名列全市前茅，並逐漸得到家長認可，領導讚譽，社會好評。特別是低年級工作，受到學校的高度重視，經常召開教師會、學生會、家長會等來加強與教師、學生、家長、學校的四方溝通。
通過聽隨堂課、教學工作調研、質量抽測等手段，促進了教師教學質量的穩步提高。
通過這半年多的學習、考察、鍛鍊，自己牢記局領導、校領導的重托，以合作共進、虛心求教的態度在看中學，學中看，深深體會到新課程改革給基礎教育帶來了生機和活力，同時也給我們帶來了諸多挑戰。回想自己在管理方面和學校現狀，遠遠達到現代教育教學管理的要求，特別是學校硬體方面、經費投入方面、教研教改、教師培訓方面離得更遠，本次學習接觸了二實小先進的教育教學管理方法和經驗，進一步明確了：一所學校要走向成功，除學校硬體建設外，教師隊伍建設、教學研究是學校工作的重中之重，教師工作環境、知識更新、觀念更新是教學改革的根本，校長治校必須要有改革意識和創新精神，以人為本，以超凡的思路、超前的理念，務實的措施，團結廣大教師，關愛每乙個學生，才能開啟局面，創造輝煌。
2023年小學教師履職工作總結
一 政治思想及師德自20 年 月履行小學高階教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義 毛思想和鄧 理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治 講正氣 講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作。遵紀遵法 教書育人...
小學教師工作總結
教師年度工作總結 轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了乙個月。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，爭取成為一名合格的 人民教師 無愧於這一稱號，我現將2015年度工作情況總結如下 一 師德方面 加強修養，塑造 師德 我始終認為作為一名合格的教師應把 師德 放在乙個極其重要的位...
小學教師工作總結
又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子裡，我凡事都腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此，在這裡，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做...