高等學校教師網路培訓心得體會電氣工程基礎

2021-03-04 02:46:50 字數 1202 閱讀 8129

楊凌職業技術學院

機電工程分院

高等學校教師網路培訓心得體會

時間:2015.6.25

高等學校教師網路培訓心得體會

能參加全國高校教師網路培訓中心舉辦的**培訓,我很珍惜這次機會。各種主題講座,涉及面非常廣泛,豐富而多彩的講座,拓展了視野,了解到行業發展的前沿和新的教育理念。 我《電氣工程基礎》這門課,並選修了《儒家人生哲學與教師修養》、《如何講好一門課》和《課件及其製作技巧》。

時間一晃而過,培訓就要結束了,我從中學到了很多,以下即我的培訓總結匯報。

一、網路學習成本低,內容豐富

一般來說,教育受經濟的影響。在教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。在教育的規模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。

但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網路學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式,勞動力因素(教師)被網路所替代,並不意味著教師作用是多餘的,相反,作為指導者的教師或裝置維護者,其作用也在逐步提公升。

二、網路學習方便,隨心

這種學習方式是適應了我們工作之餘學習的特點,節省了很多時間。我們可以通過網上自由回家抽時間進行網路學習,而不用耽誤工作。能根據自身發展需要進行選擇性地學習。

在網路社會中,人的學歷已不顯得多麼重要,替代的是人的學術水平和真實本領。乙個人在工作之餘要不斷地了解新技術,掌握新技術,網路社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

三、名師講座,深度、廣度兼具

這次聽了《電氣工程基礎》這門課後,自感受益匪淺。這門課師職業技術學校的老師講授,因此該課程準確地把握課程在專業人才培養中的地位和作用,教學內容的取捨整合符合職業崗位素質與技能需求,充分體現職業性、實踐性、開放性;教學思路清晰,教學容量適當,結構合理,各環節時間分配合理,層次清楚,各環節銜接過渡自然,有較好的教學理論基礎和研究能力。

本次**學習的選修內容極其豐富,因為我不是師範類畢業,缺乏教師基本素質的鍛鍊,選修內容給我更多的學習提高的機會。

通過這次培訓的學習,我有了以下收穫:

一、我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今後的教學中,我將立足於自己的本職工作,繼續運用網路資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業發揮自己的作用。

二、要將課上得精彩,重要的是自己的視野要寬要深,能夠把國內外最先進的技術思想融入到課程中,引領學生去發現探索,使學生從被動學習變主動學習。

只有不斷的學習,才能有不斷的提公升。

2015.6.25

高等學校教師網路培訓心得體會

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教師網路培訓心得體會

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