最傷孩子心的幾句話，提醒父母們嘴下留情，不要用語言傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時告訴父母，應該對孩子說什麼，以及父母應該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。
［第一句］「笨蛋，沒用的東西。」
告訴孩子：你不笨
是誰給孩子貼上了「笨蛋」的標籤，如果你不想讓過孩子成為「笨蛋」，在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指，一句簡單的話，能改變孩子的一生。
［第二句］「住嘴！你怎麼就是不聽話。」
「聽話」的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力；培養有主見的孩子，學會與孩子說話；當孩子與父母頂嘴時，沉默會更具有震撼力。
［第三句］「我說不行就不行」
別耍「因為我是你爸爸」的威風
「一言堂」的後果，懼怕不等於信服；尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。
［第四句］「我再也不管你了，隨你的便好了。」
沒有力度的話不要說
別把父母的意願強加給孩子，停止空洞的說教；尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子；寬容孩子的「不務正業」，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
［第五句］「你若考100分，我就給你買……」
物質獎勵刺激孩子學習好不好
為孩子制定的目標應該是挑一挑能摸得到；怎樣幫助孩子最有效？要讓孩子知道，他們因什麼而可愛；讓孩子知道學習是他自己的事情，別把孩子的分數看得太重要。
［第六句］「你可真行，竟做出這種事！」
只當「參謀」，不當「司令」
「早戀」不是洪水猛獸，「賊」的帽子扣不得，接納孩子的缺點、想一想孩子為什麼這樣做？不要怕孩子吵架
［第七句］「你又做錯了，真笨！」
允許孩子犯「錯」
失敗後孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什麼樣的資訊，拯救乙個人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵，告訴孩子每天做一件好事。
［第八句］「一看你就沒多大出息，將來就撿破爛吧！」
擺正期望的天平
永遠不要對孩子說：你做不到；做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定；給孩子乙個機會，讓他去鍛鍊，驅除孩子心中自卑的陰影
［第九句］「都是一樣的孩子，你怎麼就不如別人！」
教育孩子不應統一模式，要因材施教
告訴孩子：成功不在於角色的大小，讓孩子成為優秀的關鍵在**；讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。
［第十句］「就知道玩，一提學習就沒了精神。」
孩子最喜歡什麼樣的教育方式
讓孩子把玩的心用在學習上，讓孩子在寬鬆的環境中學習，讓孩子適當地玩一玩電子遊戲，不可剝奪孩子玩耍的權力，玩出孩子的自信心。
給爸爸媽媽的五句忠告：
1、 成長比成功重要
輸得起的孩子最成功
現在的父母有個奇怪的現象，什麼都替孩子幹，認為孩子的任務就是念書。筆者組織的一次夏令營中，乙個很小的孩子看著煮雞蛋發呆，說：「你不愛吃嗎？
」「愛吃！」「那你怎麼不吃呢？」「這雞蛋跟我們家的雞蛋長的不一樣！
」「我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！」後來一問才知道，這孩子從小就沒有見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是家長擺好了切成四塊放在面前吃，所以別老預設結果，而要重視成長過程，走好腳下的路，輸得起的孩子才是成功的孩子！
2、 經歷比名次重要
過分溺愛造成孩子無能
都說現在的孩子心理承受能力差，經不起挫折，這是因為家長不給他們接受磨練、承受失敗和挫折的機會，「生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害」，但意想不到的傷害天天都有可能發生，過度的保護帶來的事孩子的無能。可以包容孩子，讓家成為孩子最後的港灣；可以理解他，讓他得到溫暖和安全感，在彷徨和沒有出路時，給他指條路而不是給他一堵牆。
3、 付出比給予重要
----給孩子愛你的機會
只對孩子付出愛，會讓他們沒有責任感，只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場上買來，看孩子吃得津津有味，自己捨不得動筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嚐一口，「別動！」13歲的孩子說「那是我的。
」過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。
4、 對話比對抗重要
----別跟孩子"較勁"
青春期的孩子愛跟父母「對著幹」，四五十歲的父母愛跟孩子「較勁」，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己，比如談到早戀，許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強制壓制。
青春期的孩子正處在**感迅速增強，但心理卻不成熟的時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時候他特別需要心靈關懷，需要理解。
5、 激勵比指責重要
欣賞孩子，告訴他「你能行」
一味的對孩子表示不滿、求全責備，帶給孩子的是負面資訊，讓孩子怯弱、抑鬱，甚至產生厭世情緒。筆者小時候，有兩大愛好，一是畫畫 ，5歲時畫了乙隻大公雞，媽媽說：「太好了！
我早就說過，你畫的公雞比我養的還漂亮！」於是筆者更愛畫了，黑板報從一年級畫到高三，到農村插隊給農民辦報，後來就辦了《中國少年報》；二是愛跳舞，五年級那年北京市舞蹈學校來招收小演員就有筆者乙個，結果不幸的事發生了：當筆者穿著小褲衩、背心，手背後、腳站直後，有個老師從他身邊走過，瞟了他一眼說：
「哼，腿都不直還跳舞呢！」從此以後，他一跳舞就想起那句話，後來就不敢再跳了，再後來就乾脆不跳了，所以請不要讓孩子從小生長在「你不行」的環境中，慢慢地孩子會把「你不行」，內化成「我不行」，他就真的不行了，其實對孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信，別瞧不起別人，大膽的為孩子喝彩，相信你的孩子會創造奇蹟！
最傷孩子心的十句話
最傷孩子心的十句話，提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時告訴父母，應該對孩子說什麼，以及父母應該怎樣從正面的 積極的 健康的 亮麗的角度審視孩子 肯定孩子 表揚孩子 激勵孩子。第一句 笨蛋，沒用的東西。告訴孩子 你不笨 是誰給孩子貼上了 笨蛋 的標籤 如果你不想讓孩子成為...
最傷孩子心的十句話
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最傷孩子心的十句話
最傷孩子心的十句話，提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時告訴父母，應該對孩子說什麼，以及父母應該怎樣從正面的 積極的 健康的 亮麗的角度審視孩子 肯定孩子 表揚孩子 激勵孩子。第一句 笨蛋，沒用的東西。告訴孩子 你不笨 是誰給孩子貼上了 笨蛋 的標籤如果你不想讓孩子成為 ...