領域二認識自我
：通過本課的學習，**心理層面的自我，從興趣方面介紹認識自我的方法與途徑，讓我們學會正確全面地認識自我，結合職業需求充實完善自我，為職業生涯規劃打下良好的基礎。
：1、能說明興趣對生活、職業的影響
2、能運用正確的方法探索並描述自己的職業興趣：能依據職業興趣養成途徑，結合所學專業制定自己的職業興趣養成方案：一、興趣與職業興趣
1、興趣
興趣是對事物愛好或關切的情緒，它表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性態度和積極的情緒反應。
**學習：a、你感興趣的三件事是什麼？b、在這些興趣活動中，你有何收穫？
小結：每個人的興趣愛好有所不同，但相同的是，每個人都會對自己感興趣的食物給予優先注意和積極探索。
2、興趣和職業
a、興趣是職業生涯選擇的重要依據
b、興趣是職業穩定、生涯發展的內在動力
c、興趣是職業生涯成功的重要因素
3、職業興趣
職業興趣是指人們對某種職業活動具有的比較穩定而持久的心理傾向。
它是乙個人**某種職業或從事某種職業活動所表現出來的特殊個性傾向及嚮往的情感。
二、職業興趣探索
1、霍蘭德職業興趣理論
（1）職業興趣有六種型別：
現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型（2）六種型別的內在關係
a、相鄰關係
b、相隔關係
c、相對關係
（3）霍蘭德職業興趣型別與典型職業表 p242、職業興趣**方法
（1）自我分析法
（2）興趣量表測評法
霍蘭德職業興趣量表、斯特朗---坎貝爾興趣調查、庫德職業興趣測驗三、職業興趣的養成
（1）在日常生活中培養
（2）在社會實踐中體驗
（3）在專業學習中提公升
（4）在職業活動中強化
典型案例：姚明的故事
思考：從姚明的故事中領悟到了什麼？
**學習：失敗的驢子
思考：驢子的失敗給了我們什麼啟示？
評價與感悟：
布置作業：
完成《鞏固拓展學習手冊》話題三
領域二話題三興趣
教學目標 通過本課的學習，心理層面的自我，從興趣方面介紹認識自我的方法與途徑，讓我們學會正確全面地認識自我，結合職業需求充實完善自我，為職業生涯規劃打下良好的基礎。教學重點 1 能說明興趣對生活 職業的影響 2 能運用正確的方法探索並描述自己的職業興趣教學難點 1 能依據職業興趣養成途徑，結合所學專...
話題3放棄
有乙個孩子，伸手到乙個裝滿榛果的瓶裡去，他盡其所能地抓了一把榛果，當他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不願放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。乙個旁邊的人對他說 你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那麼你的手就可以很容易地拿出來了。在生活中，有時候只有放棄才能得到，但許多人卻不...
中考創新話題作文話題13興趣
話題 興趣 在一次問卷調查中，對於 你認為做人最需要的條件是什麼 的問題，有的說要有健康的體魄，有的說要有高尚的人格，有的說要有豐富的學識，有的說要有良好的名聲，有的說要有適量的金錢 但是，唯獨沒有人說要有興趣。人形形色色，興趣各種各樣，有益乎？無益乎？請以 興趣 為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這...