初中語文網路研修心得體會

2021-03-03 20:54:44 字數 952 閱讀 8918

隨著課程改革的深入發展,社會對教師的要求越來越高,在職的每位教師都能感到一種壓力的存在。有壓力才有動力,正是在這股動力的驅動下,全組每位教師努力鑽研教材教法,積極運用最先進的多**手段輔助教學,力爭做新時代的「科研型」教師。

首先我們在教研內容上下功夫,轉變觀念,從課堂教學入手,將教改落到實處。教研活動是交流經驗、提高認識的乙個大好機會。教研活動不是被簡單地讀讀報紙、學學一兩篇教學**所替代。

針對課程改革的深入發展,作為教育第一線的我們,要想教好書,就有必要將新課標吃透。在開學前夕,我們自發組織學習了《語文課程標準》,使老師們明確《語文課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、明確了所教學段的階段目標及教材修訂的意圖,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。本學期,在新課程標準的學習、貫徹、落實上我們努力走出了自己的路子,教研的內容也更豐富充實,如從觀念上改變以往課堂內重分析輕語言的模式,鼓勵教師創造性地處理教材,並落實到課堂內,落實到學生身上。

經常組織教師**優秀課堂教學錄相,或外出參加教研活動,拓寬教師******,學習先進教學經驗,了解教學前沿的最新動態。

其次,努力提高說課、評課的水平。以往我們忽略了說課的作用,即便是說,也往往側重於教材內容的分析,而忽略了教者在教學方法、教學程式、板書等方面的設計,內容空泛,缺乏說服力。今年我們致力於改變舊面貌,提高說課的水平。

教者也不需要全面說課,只需以重點說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學意圖,例如在哪個教學環節中滲透了你的什麼教改思路,你是如何貫徹的。在評課中,教研組長期以來已經形成了良好的評課氛圍,決不光說好聽話,大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見,在評課中還能體現出創新意識。今後我們還將把這種好的風氣保持下去。

再者是嚴肅教研時間。我校教研活動每週一次,如果將教研活動切實地開展起來,那麼每週一次的乙個多小時對我們來說不是太多而是太少了,因而遵守活動時間就成了關鍵之一。我們教研組有效地運用這寶貴的乙個多小時,真正發揮了它的作用,讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收穫也決不讓時間在無謂的等待與閒聊中流逝。

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作者 何小芳時間 2012 08 07 10 37 18 通過網上繼續教育和學習讓我不斷地接受到新的理念,與大家的交流讓我用想把自己的感謝述說的想法。因此在這說說我多年來的教學想法和心得。新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用,而學生則處於教學的主體地位。於是,教師在課堂中恰到好處的運用點撥教...

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