3、在課堂中，加強師生情感交流、溝通，積極引發興趣，引導學生積極主動參與學習過程；教師還要有公平教育的意識，對學生應因材施教，各有所得，無論是課堂提問、解答習題，還是學科活動，都要關心不同層次的學生，特別是要照顧學困生，使他們能夠學進去，激發興趣，有所提高。
4、堅決貫徹以教師為主導、學生為主體這一原則為指標，提高學生的學習興趣。針對不同層次的學生採取多種方法與多種手段相結合，培養學生自學能力、分析問題和解決問題的能力，使學生由學會變為會學。
5、 指導學生學習方法，使學生學會如何學習，並注意貫徹德育教育。
6、 注重深層次的備課過程,重視教案的內容和教學程式的設計,教學過程的設計要體現出層次性、連貫性，做到精心設計各個教學環節的啟發和設問。複習課要體現出知識的聯絡性和實用性7、進行業務素質提高訓練活動。利用教研時間，對所從事的課題進行研討，對所存在的問題進行集體討論；利用資訊科技手段，深度開發網路教學課件，同時進行自身的學習提高；力爭開發深層次網路課件兩個以上。
(二)、教研教改方面
1、深入挖掘教材，在提高教學質量的同時，注重提高業務素質。
2、每月堅持寫教後記，認真進行教學反思，並針對教學活動中出現的問題，隨時進行教學整改，積極參加教研活動。
3、在探索資訊科技與學科教學整合方面，有目的、有計畫的學習和研討課件的製作和使用，做到熟練應用，以優化課堂結構。
4、教改方面，本學期圍繞「運用現代教育技術發展學生的創造性思維能力」這一課題進行實驗，目的是以教師為主導、以學生為主體，全面提高學生的學習素質，培養和發展學生的能力，減輕學生的負擔
四、四、內容分析與教學安排
2023年上學期高二生物教學計畫
一 基本情況分析 通過上期的教學發現，182 184班大部分學生基本上端正了他們的學習意識，提高了他們學習生物學的興趣，但是，離明年高考的要求相比，還相差太遠，他們連課本上的基礎知識還沒有記住，更談不上對知識的理解 運用和遷移了。通過上期的教學，學生的基礎知識積累有了一定程度的提高，但他們的思維還頑...
20092023年度上學期高二生物教學工作總結
瓊海市華僑中學王少芬 本學期本人擔任高二文科 5 班 6 班和初一年級 1 班 2 班 3 班的生物教學工作，並兼任高二文科 5 班的班主任工作。緊張的乙個學期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰。一學期的辛苦，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經驗教訓，利於今後工作，現總結如下 一 提高教學...
2023年度上學期高二生物教學工作總結
二 不斷學習 更新理念 生物學知識日新月異，發展很快。在備課程序中，我在熟習教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，並在教學中實施。為了遇上時代步伐，我在溫習大學教材內容的基礎上，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果 新觀念。取他人之長 補自己之短。並留意創新，構成自己的教學風格和特點。三...