2010gtq1 鄒桃花
新生在學校學習這個階段是人的成長的關鍵階段，也是人的素質、思想形成的階段，形成好的學習習慣和勞動態度是關鍵，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎。
作為乙個新班的班主任，從開學到整個9月份面完成了以下的各項工作
一、 加強班級和班風班貌的建設
1、 建立班級的名單資訊冊，深入了解學生，掌握學生的整體情況。通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現，開學前三天已能準確叫出每個學生的名字，開學乙個月，就對全班同學的學習能力、學習狀況，個性，興趣有了比較詳盡的了解。
2、建立了以劉亮亮為班長、杜斌為團支書的班幹部團支部團隊。建立了良好的班風，重點抓住那些班級中差生的管理，乙個班級當中中等生的比例應該是最多的，優等生和差生的比例佔少部分，其中中等生是最飄忽不定的，屬於牆頭草，他們受到優等生和差生的雙重影響，哪一部分的作用大一些他們就會偏向哪一部分，做班主任的都知道，想把乙個中等生帶好她們要付出很大的努力，但乙個中等生退步的速度是很驚人的。所以要抓住問題的關鍵，從差生入手，儘量減少差生對中等生的影響，這樣不但教育了差生，也帶動了中等生的進步，從而促進班風建設，從紀律和班風上有了乙個好的開始。
3、進行紀律、衛生、班費等的班級管理制度教育，建立個人信譽體制。
4、建立激勵機制，激發學生的學習興趣。
二． 配合學生科完成以下工作
1、 組織學生參加軍訓動員，前往軍訓地點，慰問在軍訓的學生們，並**慰問演出。
2、利用週末的時間組織學生到漢陽鐵路醫院進行體檢。
3、*****、走讀證、學籍卡片、長假條、學習學生手冊、。
4．填寫人口資訊表。
5、宣傳紅眼病的防治措施。
6、每天到教室檢查教室的衛生情況，每週到寢室檢查衛生情況。
7、周一組織學生參加公升旗活動。
8、週日晚自習下班處理常規事務，做學生的思想工作。
三． 配合資助辦完成以下工作
1．發放填寫學生助學金申請表並收集相關資料。
2、了解家庭困難的學生，指導學生填寫免學費申請表，並收集相關的資料。
四、配合教務科的工作
1、組織學生到教務科領取教材
2、完成全班的計算機i級培訓的報名，繳費工作。
五、配合招生辦的工作
完成學生學歷的收集工作。
5月份班主任工作總結 班主任工作總結
第一篇 5月班主任工作總結5月份班主任工作總結 本月所做工作 1.每週四天早上6 30到教室，檢查學生到校情況及督促早讀情況。2.在沒有第二節課的情況下檢查衛生區衛生。3.每週至少和三之四名家長溝通學生學習情況和在校生活情況。4坐班聽課。5學校重大活動時安排班級衛生及展示課的進行。6兩天之內完成學費...
4月份班主任工作總結
班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現慾強的二年級學生，所以幾個月下來給我最強烈的體會是 班主任工作中既要有巨集觀的群體管理，又要有微觀的個性發展 要有強烈的前瞻性 工作更要細緻的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為二年級班主任，我對我們班活潑好動...
10月份班主任工作總結
匆匆走過金秋10月，回顧本月的班級工作，感到幾許欣慰 一 班級建設，初見成效 開學至今已經兩個月了，與九月份的忙亂相比，十月份班級不管在紀律 衛生，還是文明禮儀方面都有了較明顯的進步。學生到校後能自己組織學習了 早晨 中午和傍晚，衛生工作不用老師再督促了，小幹部會自覺地管起來了 教室裡，過道裡吵鬧的...