2023年江蘇高考優秀作文青春永不褪色

2023年江蘇高考作文真題：

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於的文章；文體不限，詩歌除外。（70分）

有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的。

也有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

優秀作文展示：

青春永不褪色

江蘇一考生

有人說：「如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。」然而我卻說：

「我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。」（將「我說」與「有人說」形成強烈對比，旗幟鮮明地提出觀點：我們的青春永不褪色。

）青春不是生命的乙個「階段」，而是生命的一種「狀態」。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的「生命狀態」。它並不會隨著年齡的增長而衰退。

如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說他暮氣沉沉？又有誰能說她的青春已經褪色？

（將青春理解為生命的一種「狀態」，而非生命的乙個「階段」，青春便永不褪色。愛因斯坦即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，這便是很好的例證。）

有些人，認為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為乙個名副其實的「小老兒」。（有些人之所以會認為青春終將褪色，就是因為他們認為青春只是生命的階段。）

要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。

而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一首詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會被風雨侵蝕。

（運用模擬論證和蘇軾多次被貶卻樂觀豁達、依舊青春昂揚的例證，說明要保持青春的狀態，就要擁有樂觀開朗的心。）

青春的不朽更需要我們學會「忘記」。生活中的挫折，他人的是非之語，都會給你的青春留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累。

而學會忘記，你的手中就有了一瓶「雲南白藥」，青春之傷也會加速癒合。（結合人生的種種遭遇，說明要使青春不朽，就要學會「忘記」傷痛。）

青春，並不意味著我們只需要熱血和激情，更須乙份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久；只有多乙份沉穩，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恆。（運用模擬和對比的手法，說明要使青春不朽，就要有乙份難得的沉穩，而不能只有一時的熱血和激情。

）當今社會，有多少人因挫折而過早的老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢？（一連串的追問，發人深思，同時也再一次有力地論證了觀點。

）我們的青春應是太陽，耀眼，永恆！（號召人們，要使自己的青春像太陽一樣，耀眼，永恆！）

【名師點評】

1.立論睿智。作者的睿智在於「切一刀」，將「青春」切為「階段」和「狀態」兩個方面，從而將乙個原本纏繞的事理思辨得清清楚楚——青春不是生命的乙個「階段」，而是生命的一種「狀態」。

在匆忙答卷的考場之上，動刀還能如此機敏，難能可貴。

2.剖析深入。作者擺開陣地戰，用「要保持青春狀態，必須擁有樂觀開朗的心」「要學會『忘記』」，「要多乙份沉穩」等三個分論點，將剖析向縱深穩步推進，尤其是「學會忘記」這一論層，相當中肯。

3.論述精到。以議論帶動敘述，與觀點、見解緊扣，緊貼者留之，游離無關者，裁之。故而論述能洗練精到，不蔓不枝。