三、 訓練擬題：簡明具體，醒目傳神。
俗話說：「題好一半文。」標題是文章的眼睛，是文章內容和讀者情感、心理之間的第乙個接觸點，也是傳遞作品主題、展示作者才情的藝術形式。
加之考場作文只容極短時間的檢閱，因此首先「出示」乙個簡明醒目的標題顯得尤為重要，它能快速攫住閱卷者的目光，為自己的作文贏得良好的「第一印象」。擬題原則是「小」「準"「新」，有文化底蘊。可靈活運用比喻、誇張、對比、呼告、設問、反問、對仗等常用修辭手法，也可巧妙引用名言警句，還可借助標點或公式。
例如2023年高考佳作《選擇牢籠》，標題具體且運用比喻，新奇別緻，足以令閱卷教師「一見鐘情」。只要平時多讀書，多積累，擬題時多推敲，多潤色，定會讓作文題目首先成為乙個亮點。
四、 訓練開頭：快速切題，清新別緻。
學生常常喜歡以議論開篇，講空洞的道理，拖沓冗長，自然不會引起讀者的興趣。因此不妨緊緊扣住題目（或話題），以別緻的方式切入：或以故事開篇，或以名言警句引入，或以具體可感的清新畫面匯入，或從自然和社會現象談起……總之，盡量運用多用比喻，排比，擬人等修辭手法，以生動形象的語言「露面」，力求快速抓住閱卷老師的心，或在內容上或在形式上激發他們的閱讀興趣。
如《選擇牢籠》的開頭：「如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天。/如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海。
/如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。/而我的選擇卻是——牢籠。」
五、 訓練結尾：呼應開頭，耐人咀嚼。
好的結尾往往給人啟迪，讓人回味。訓練學生寫好結尾，非常必要。文章結尾既要突出重點 ，又要點出主題。
一忌收束過早,二忌點題不透,三忌直呼口號。而應做到：或水到渠成，自然收束；或巧妙點題，昇華主題；或含蓄蘊藉，留足空白；或意料之外，情理之中……寫乙個精彩的結尾一定會給整篇文章增添無窮的魅力。
以上介紹的「五項訓練」，是進行的作文區域性訓練，只適用於複習的最後階段。這一階段還有必要指導學生加強課外閱讀，師生合作積累鮮活的作文素材，並選取一些有價值的話題思考討論，不然「巧婦」也難為「無公尺之炊」。
練 複習參考衝刺高考作文 五項訓
三 訓練擬題 簡明具體，醒目傳神。加之考場作文只容極短時間的檢閱，因此首先 出示 乙個簡明醒目的標題顯得尤為重要，它能快速攫住閱卷者的目光，為自己的作文贏得良好的 第一印象 擬題原則是 小 準 新 有文化底蘊。可靈活運用比喻 誇張 對比 呼告 設問 反問 對仗等常用修辭手法，也可巧妙引用名言警句，還...
衝刺高考衝刺高考作文 五項訓練
高考作文占分比例大，應考訓練不容忽視。筆者針對考場作文的特點，結合多年的教學實踐，在高考複習的衝刺階段，對學生進行 五項訓練 效果明顯。訓練的核心是如何讓文章 出彩 讓閱卷者 一見鐘情 留下深刻的印象。基本內容是 在10 20分鐘內完成審題立意，擬乙個好標題，寫乙個好開頭 乙個好的結尾和乙個簡單的提...
衝刺綜合高考作文五項訓練
三 訓練擬題 簡明具體，醒目傳神。俗話說 題好一半文。標題是文章的眼睛，是文章內容和讀者情感 心理之間的第乙個接觸點，也是傳遞作品主題 展示作者才情的藝術形式。加之考場作文只容極短時間的檢閱，因此首先 出示 乙個簡明醒目的標題顯得尤為重要，它能快速攫住閱卷者的目光，為自己的作文贏得良好的 第一印象 ...