尊敬的家長：
為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天。。。。。。為了共同的目標，今天我們坐到了一起。借這次元旦文藝匯演，我們召開了這次家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯絡，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
你們的孩子經過近乙個學期的學習，在各方面都取得不少的進步。為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康快樂的成長，全面的發展，我們召開本次家長會。我們堅信，從這點出發，家長會一定能達到預期的效果，取得圓滿成功。
下面結合學校實際，我談幾個方面的問題，也許對各位家長對孩子的教育有幫助。
首先，給大家介紹學校的基本情況。
我校現有學生1128人，共有22個教學班，有教職工50多名，其中有市級優秀教師1人，區級優秀教師3人，鎮級優秀教師8人，區級學科帶頭人1人。教師中大專學歷以上有38人，達標率96%，教師的崗位設定及學科專業結構合理，能滿足新課程的實施需要。本學期，學校投了十幾萬給每個班安裝了多**教學裝置，有聲有色的教學設計給學生帶來了意想不到的教學效果，激發了同學們的學習興趣。
雖然教學條件的進一步完善，學校的教育教學更加規範，對教師的備課、上課、輔導、作業批改的教學各個環節作了更加明確的要求，把教師的團結協作放在首位，充分調動教師的積極性、創造性和主觀性、能動性。學校把質量意識、責任意識貫穿於教學始終。我校的每位教師都有不讓乙個學生掉隊的信念，在抓中間。
促優秀，補差生傾注了大量的精力。在德育工作中，我們主抓學生的文明禮貌、行為習慣、知恩感恩的教育，力爭將孩子培養成德、智、體、美全面發展的優秀學生，如果家長們對我校有不滿意的地方，請各位家長理解我們的老師。
第二，談談家庭教育
教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。
所以，家庭教育具有早期優勢，是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生在接受學校的教育時，任需要家庭教育的配合，家庭教育是學校教育的補充。這些年來，有一種說法很流行：
5+2=0。「5」指的是學生5天在校接受教育，「2」則是指2天的週末回家時間，走出校門接觸社會。「5+2=0」說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的「負面影響」抵消掉了。
因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密聯絡起來，在教育學生這個問題上保持一致，才能有效實施教育。
下面我就家庭教育談幾點，供各位參考。
1、要搞好家庭教育就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校的老師的事。學校教育確實是學校和老師的事，但學校教育只是孩子成長必須接受的學校教育、社會教育、家庭教育的三分之一。
要教育好孩子，除學校教育外，家庭、社會教育都應跟上。現在，有一些家長以自己工作忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了。卻不知道孩子在學校和校外幹什麼，對孩子的學習不聞不問，這是家長的失職。
對孩子的了解不是件容易的事情，需做大量的細緻的工作。注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書本筆記，經常與孩子談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能給予相應幫助和指導，引導孩子健康發展。
2、家庭教育不可忽視父母的示範效應，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第乙個課堂。父母的言行舉止及家庭環境在孩子的成長中起到非常重要的作用。（論述）
3、注意培養孩子形成健康的心理。心理健康在某種情況下比身體健康更重要。心理健康了，才能產生積極向上的動力，從而激發出學習的積極性和自覺性，樹立正確的人生觀。
心理健康的教育方法很多：a、給孩子足夠的慈愛，b、對孩子所取得的成績要給與鼓勵和稱讚，c、灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正能量的思想，d、引導孩子正確對待老師的表揚與批評，成功與挫折等，久而久之，孩子健康的心理因素就會形成。
4、對孩子不能過分溺愛，也不能苛刻要求，動輒打罵。
5、關心孩子們的身體健康，要讓孩子養成良好的飲食習慣。
三、談談教育孩子的藝術。
1、學會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母親是無話不說，為什麼有些小孩還沒有畢業就不對父母說實話了呢？這是因為有些家長很不注意對孩子說應有的理智、尊重和講信用，要不了多久孩子就不想再對家長說真話。
學會與孩子交流應注意幾點：首先，要理智科幻，不能孩子報告好訊息就樂於聽，聽到孩子退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什麼也不願說了。
其次，要樂於傾聽孩子的訴說，孩子肯跟您訴說，就說明孩子相信你，希望得到你的分析、見解或肯定。所以家長要樂於傾聽和分析孩子跟你說的事，即使當時解決不了，也要想盡千方百計去找解決的方法，不能以粗糙的方法對待。平時要多花點時間跟孩子交流，不能總以工作忙，沒有時間來推託。
在交流時應把孩子當朋友，當知己，用心交流，這樣你才會了解孩子的內心需求，才會有針對性的進行教育。
2、家長要學會使用表揚的語句。
孩子畢竟是孩子，有弱點、缺點是很正常的。家長如果經常用批評去否定孩子這不對那不對，孩子就容易對自己失去信心。不管是學校教育還是家庭教育，都要以表揚鼓勵為主，表揚多與批評。
心理學研究表明，鼓勵多，則孩子的求知慾就高，反之則學習興趣，求知慾都低。因此，在孩子的學習及生活中，我們應善於去發現孩子的閃光點，善於去抓孩子的哪怕是一點點的進步來表揚他。孩子再調皮，再搗蛋，都會有好的一面，我們只要從好的一方面對孩子進行肯定，就會讓孩子增加克服缺點的自信心。
（論述）
四、對家長的幾點要求。
1、家長是學生的監護人，送孩子上學，提供物質保障，負責其人身安全與生存問題。
2、家長應當學生的良師益友。（家長與孩子的相處時間遠遠多於老師，父母是孩子的第一任老師，更是孩子終身的老師。乙個愛看書，喜學習的家庭，孩子也肯定愛看書，喜學習；乙個愛賭博的父母，乙個不和睦，經常吵架的家庭，肯定會影響孩子的性格）。
所以，我們希望家長們能在日常生活中多注意自己的言行舉止（粗言濫語），要做到言而有信，不當著孩子的面賭博，盡量以正能量的精神來影響孩子。好的家長和好的老師，都能影響孩子的發展，好的孩子是培養出來的。
3、家長是學校老師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來，不願與學校、教師溝通交流，從而不了解孩子在學校的基本情況，失去了許多教育好孩子的機會。
4、家長對孩子要增強安全意識，教育孩子在家要防水、防電、防煤氣、防拐騙等，上學路上要注意走路及交通安全，不跟社會上不三不四的人一起玩，要注意飲食安全。培養良好的衛生習慣。盡量在學校飯堂就餐等。
最後，我給大家溫馨提示幾點：
1、把孩子留在身邊是明智的，父母的關愛，父母的教育是誰也不能代替的，包括我們老師。所以，如果你還在石角上班、經商，就不要把孩子送回家讀書，不要把屬於自己的責任輕易地推給其他的親人。
2、根據國家的教育政策，在廣東的外來工子弟，從2023年開始，可以在廣東參加中考和高考，而在廣東的大學錄取率相對其他省份來說也高的多，所以外省的考生喜歡來廣東高考。
3、「兩免一補」的補助款一年會比一年多，給家長的壓力也會越來越小。（相對珠三角），請家長將孩子留在身邊。
4、請家長注意：石角的四間民辦學校中，只有我校的初中部是批了辦學許可證的，其他都是非法辦初中，請家長不要輕易轉過去讀，以免給孩子公升學帶來麻煩。
家長們，這次家長會，我希望大家真正用心去溝通交流。讓我們負起教育孩子的責任，同時學校也會認真聽取家長的意見和建議，對照學校的實際認真思考，深入研究。我希望大家重視孩子的教育，既然來了，就要全面了解孩子的表現，和老師一起合力，提高總體辦學水平，同時也希望家長們一如既往的關心和支援學校的建設和發展，讓學校越辦越好，讓我們的子弟在這裡健康快樂的成長、成才。
祝各位家長在新的一年裡身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家。預祝這次元旦文藝匯演圓滿成功！
謝謝！家長
會發言稿
家長會校長發言稿
尊敬的各位家長 大家好！首先我代表學校全體教職員工，對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心孩子成長，支援學校教育的行動表示衷心感謝。同時，也希望大家通過家長會這個平台，關心 支援 配合學校工作，並對學校工作提出寶貴的意見和建議。首先，我向各位家長介紹一下我校的基本情況 1 ...
家長會校長發言稿
校長在秋季學期家長會上的發言 尊敬的各位家長朋友 大家下午好！今天，xx附小全體家長和老師歡聚一堂，共商孩子的成長大計，共謀學校的發展前景。在此，我代表學校全體師生，對光臨學校的家長們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來給予學校工作的支援 理解和配合表示衷心的感謝！藉此機會，我講三個方面的內容。一是向家長...
家長會校長發言稿
4 學校的規章制度需要教師領會 內化 貫徹 落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處 政教處每天要對教師的教學 班主任的管理進行考核，做到每天有考核 周周有公布 月月有總結。目的是規範教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家...