我教學中的一件小事

2021-03-04 02:16:34 字數 1085 閱讀 3344

事情雖然已經過去了很多年,但我任然不能忘記那次不經意的小事。

才從大學畢業時,我總認為作為乙個教師,只要全心全意為學生,努力去工作,就很容易成為一名優秀的教師。誰知,當我真正成為乙個教師後,才發現想做一名合格的教師,乙個學生喜歡的師長是多麼的難!然而一次不經意的小事卻讓我發現了為人師的真諦。

記得那是一節**欣賞課,欣賞的《my heart will go on》,根據以往的教學經驗,學生對國外的欣賞曲很排斥,每次都是強行聽完,而且嘴裡還不時地嘮叨「聽不懂」「沒必要」等等話語,我就琢磨怎麼能把學生的聽賞興趣調動起來呢?我想改變以往的教學的路子,讓他們了解**的背景,先讓他們看完《鐵達尼號》,所以我在欣賞前對學生說:「每首歌曲都不是憑空而來的,**也是有血有肉的,和我們一樣他們是「活的」,都有自己特別的地方和性格,也許靈魂中有某些東西能引起在坐的每一位同學共鳴。

」電影結束後時,《my heart will go on》**又再次響起,這次學生們都在聚精會神的聽著,教室裡學生的聽賞狀態空前的好,我開始鼓動學生:「眼睛閉起來,看誰投入的最深!」這時,所有學生都很認真的把眼睛閉起來,很投入的欣賞。

當**演奏到一半時,教室鴉雀無聲,有的只是同學們輕微的喘息聲。當**奏完時,同學們都還沉浸在**當中。我問他們想到的是什麼,感覺到了什麼,什麼是靈魂的共鳴,我和他們說**和笑容一樣是沒有國界!

我們不該將思想束縛,我也不想把我的學生教育成乙個面孔,他們是鮮活的,具有豐富的創造力的生命個體啊,感情也是他們必須的經歷!整節課雖沒有什麼先進的教學輔助裝置,也沒有什麼新花樣,但學生的積極性相當的高,參與面百分之百,而我呢?似乎在和學生爭辯的過程中拉近了許多的距離,我不再是高高在上了,而是他們的一位談得來的大朋友。

自那以後,我仔細的反省了自己的所作所為,主動地改變了以往的一些做法,我漸漸的磨去了認為應有的幾分師道尊嚴,臉上少了一些自以為是的刻板,多了一些笑容。上課也好,課餘也罷,我總是先想著以同等身份和我的學生去交流,和他們談天說地,開開玩笑,容許他們發揮自己的個性。偶有閒暇,我常想:

教師並不單是會教書的人,而應該是乙個更懂得生活,懂得體貼他人、關心他人的人。而當好乙個老師,也並不單是為了學生能喜歡上自己,而是讓學生喜歡上自己的同時,能學到更多的知識,獲得更多的快樂。因而,乙個好的老師首先得會做人,做乙個有愛的人,然後再去教書,教人做人。

難忘的一件小事

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一件難忘的小事

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