⒈顯由於時間關係，高考閱卷老師不能細細揣摩文章，也不能明曉考生的作文功底，考生要特別講究乙個「顯」字。
首先，文章的主旨要明了，平時作文，有學生喜歡寫些含蓄的文字，以求文學的含蓄美，也得到了老師的青睞，甚至發表了不少的文章，但是高考場上不能這樣做，太含蓄了，就會使文章走進隱諱的死胡同，短時間內難以讓人讀懂，就很容易被閱卷老師誤認為離題打入冷宮。
其次，文章的分論點最好用分段的方式明確擺出，開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句，最明顯的方法就是把它們放在段首，好讓閱卷者一目了然。例如，2023年高考福建滿分作文《用旁觀的眼神》全文用了七個段落，中間段落首句有這樣明顯的觀點句：「用旁觀的眼神看別人，是意識的清醒。
」「用旁觀的眼神看事物，是理念的超越。」還有乙個段落這樣集中寫道：「用旁觀的眼神，才有了顧況毫無私心，發出的「居，即易也」的真誠讚賞，讓初露才華的白居易消除了後顧之憂；用旁觀的眼神，才有了徐悲鴻力攜傅抱石，大力支援他出國深造，成就了一代名家的事業；旁觀的眼神，才有了畢卡索與張大千化傾心交談，奏一曲東西方繪畫相融相成的絕唱!
」你說，這樣明朗，這樣有觀點的文章讓人看了不舒心嗎？
另外，還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首，或者用題記的方式醒目標示，或者乾脆另立段落。
⒉虛虛就是虛構。高考作文能寫實固然好，但由於我們長期處在學校——家庭兩點一線的生活方式，很難發現生活中真實動人的故事。高考作文要求有創新，必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。
例如，2023年高考湖南滿分作文《保姆與家教》就用小**的形式，虛構了乙個故事。作者從乙個社會學教授的心理感受出發，把她置身於一場裙子風波中，真切地顯露了她對勤勞實在的保姆信任，對熱情活潑的家教猜疑，而風波的結果卻出乎她的意料，從而生動地嘲諷了那些憑感情親疏來認知事物的錯誤傾向。當然，虛構要符合生活的真實，《保姆與家教》中的保姆是鄉下妹子，貌似樸實，家教是大三學生，喜愛漂亮，不要說教授，就是我們常人都要懷疑家教偷穿了裙子，何況，保姆做事井井有條，家教教學聊得正歡呢？
不過，值得注意的是，虛構不能沒了生活的基礎，2023年高考作文題為《堅韌——我追求的品格》《戰勝脆弱》，當年就有很多學生為了奪得閱卷老師的動人目光，虛構了「父母雙亡」的故事，也喪失了做人的道德，2023年也曾被閱卷老師戲稱為「父母雙亡年」，這就失去了虛構的道德準則。
⒊全全即文章的結合呼應，給人完整感。閱卷人的心理，對文章的開頭、中間、結尾很看重，特別是結尾的結構呼應或者主題昇華的語言等等。例如，2023年高考陝西滿分作文《紅舞鞋》，文章有機地安排了這樣兩條線索：
①「我」帶著往日的榮耀，高傲地參加了徵文比賽，結果失敗了；②珈倫穿上美麗的紅舞鞋，忘情地舞著，以至於鞋已經長到腳上了，只好請求砍去雙腳。文章構思的精妙之處在於，巧妙地把這兩條線索並行推進，明暗交錯，故事的內涵也不言自明，形成一種錯落有致而又完整的意境美。結尾處用「是啊，榮譽已是往事，我又何苦被它束縛？
與不實際的「紅舞鞋」說goodbye吧！成功在向你招手！」道出了在往事與現實面前的合理選擇，扣住了話題，從而也把兩條線索完整地收在了一起了。
文章得滿分也就理所當然。
⒋簡簡即簡筆勾勒。高考的一般議**也好，一般記敘文也好，最好需要多種材料的薈萃，這樣資訊量大，以符合「內容充實」的要求，因而不歡迎一些時間、地點、人物、發生、發展、高潮、結局俱在的材料囉嗦記敘。一般記敘文，特別有點散文形式的作文，特別忌諱一人一事的簡單記敘（當然構思精巧的小**除外），以免使文章走入淺薄的深淵。
例如，2023年高考上海一篇滿分作文《面對大海》中有這樣精彩的一段：海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的「清靜微妙，守玄抱一」；而大海變化萬千，如莊周的「洞達而放逸」。
海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的「烈士暮年，壯心不已」；我看到的是太白的「孤帆一片日邊來」；我想到的是子壽的「海上生明月，天涯共此時」。這樣一段精彩的文字就**於對材料的精心錘煉，文字洗練而內蘊豐富，何樂而不為？至於議**材料語言的簡潔更是眾所周知的特點。
考場上故事寫得概括些，一可以增加故事的容量，從多角度闡明話題觀點，二可以更加使段落層次明了，形成簡潔明快的美點。
⒌亮亮就是試卷上的亮點。亮點是多方面的，字跡端正、捲麵整潔是其中第一要著。文章無錯別字，沒有明顯的病句，沒有明顯的塗改痕跡，行款漂亮等等，都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振，產生好感，不忍心打低分。
每年高考評卷場上，捲麵上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采，這是使作文亮起來的又一要著。文采的講究也是多方面的，排比句、對偶句、長短句的靈活運用都很見作者功力，閱卷老師最喜愛閱讀，這往往又使作文亮出色彩而獲高分。
高考作文與平時作文是不能完全等同的，但只要注意一些考場技巧，在平時訓練中多多落實，還是會顯示出自己應有的風采的。
高考高分作文五要素
1.審題 抓住和理解所給材料，按照材料選題 選內容 選主旨 選材料。2.擬好題目 扣住材料，抓住材料中的某些短語和句子，可以整合材料的某些短語作為題目 可以在 話題 的前面或者後面增添限制性的詞語作為題目 可以借用古詩文名句 歌詞 廣告詞 成語等作為題目。但切記 這些題目都要根據材料顯示的內容和中心...
名師指導 新初一暑假數學學習五要素
3 記解題思路 思想方法 4 記課堂小結。並使學生明確筆記是為補充聽思的不足，是為最後複習準備的，好的筆記能使複習達到事倍功半的效果。5.問的方法。孔子曰 敏而好學，不恥不問。愛因斯坦說過 提出問題比解決問題更重要。問能解惑，問能知新，任何學科的學習無不是從問題開始的。但七年級同學往往不善於問，不懂...
名師教你考場作文如何正確分配時間快速成文
五分鐘審題 一 確立準確的內容 看到作文題目後，我們該寫些什麼？這是所有命題作文首先要解決的問題。1.思維的發散 具體到考場作文，我們可以從以下幾個方面發散自己的思維 把握話題作文，仔細審題，充分利用作文題中的提示性語言，來獲得寫作內容。圍繞話題展開多層次聯想，多角度拓展寫作內容。a.類似聯想 由話...