第1篇：我心中的春天
「一年之計在於春，一日之計在於晨」。春天是一年中最美的季節。一眨眼，鳥語花香的春天就到來了。
我自己也有心中的春天。春天來後，到處是嫩嫩的綠草，草叢中開滿了各種各樣的花，把草地裝點得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿的，非常舒服。
草地上還有許多蝴蝶，它們都穿著五顏六色的彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠望去，有一大片一大片的原野，原野上，果樹成蔭，紅色的果實掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數碩大的寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披著色彩繽紛的羽毛，唱著婉轉的歌兒。
一條小溪穿林而過，延伸到綠色的草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動時發出清脆的聲響，想奏這一首動人的樂曲，與小鳥的歌聲應和成趣。
在一條條小路兩旁，鋪滿了許許多多美麗的花朵，黃的、白的、紅的、紫的......真是五顏六色，奼紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開滿了碩大的罌粟花。
它是那麼鮮豔，紅的炫目，黃的耀眼，在陽光的照射下，人們的眼睛都被逼得睜不開了......
這就是春，這就是我心中的春。我不由得發出讚嘆：我愛你，心中的春！
河南安陽龍安區郭潘流小學六年級:王萌
第2篇：我心中的春天
小草青青，小鳥歌唱。春天，是乙個多麼迷人的季節啊！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。
因為這一切，都會讓我覺得大自然是那麼的神奇，那麼令人陶醉。
人人都說「一年之計在於春」。為什麼人人都會這麼認為呢？我迷惘。
或者是因為春天是萬物復甦的好季節，所以人們才將所有的希望都寄託在春天吧！又或者是春天的景象太討人喜歡，所以人們也跟著美麗的景象行動。無論因為什麼，總之我對這一句「一年之計在於春」的諺語是持贊同態度的。
初二作文：我心中的春天初二作文：我心中的春天。
雖然很多人都說秋天是乙個很不錯的季節，因為秋天的天氣很適合人們的工作和生活。它不會像冬天那樣寒風刺骨，不會像夏天那樣陽光猛烈，也不會像春天那樣三天暖和兩天寒冷。但我卻不這麼認為。
我認為春天的三天暖和，兩天寒冷是對我們的乙個小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的炎熱和冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉，是枯黃的一片。
恰恰相反，春天到處是生機勃勃的景象。
我喜歡春天，更喜歡漫步在春天的田野上。
第3篇：我心中的春天
我心中的春天
白色的紗幕拉開了，春天來了。白雪皚皚的天地瞬間變成了綠意盎讓的世界。春姑娘就象乙個魔術師帶著生機與希望來了。春姑娘一揮手冰河化了，再揮手草兒綠了、花兒開了，多神奇啊！
田野裡，人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上，發動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田，有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看像地氈；近看像綠紗。
插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠......
春天放眼望去，山上有五顏六色的花兒。桃花、杏花、梨花，還有各種各樣的小野花。白色的、黃色的、紫紅色的。
數不勝數。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而又深沉。好一派百花爭艷、花團錦簇的景象！
看見鮮花們如此努力，樹木們也當然不甘落後。瞧！那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，濛濛的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上......
，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞......真是萬木競春啊！
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。初二作文：我心中的春天文章初二作文：
我心中的春天出自wk-78500000616163.html，此鏈結！。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：
「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？
哇！那是什麼？抬頭望去，天空中飄著許多風箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子。
千姿百態。大人孩子都出來活動了，他們朗朗的笑聲，彷彿才是這世上最美的**。
春天，一切都是那麼有活力，有生機，春天是希望的開始，美好的象徵，我愛春天！
河南南陽臥龍區二十二中初一:薄荷天使
第4篇：我心中的春天
每當那春風吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風殘月的時候，我們總要驚訝於春的到來。彷彿只是乙個夜晚的功夫，山上山下，田野裡，都綠了一大片。
春天，是乙個令人浮想聯翩的字眼。然而每個人心中，都有乙份與眾不同的春的畫卷。
說起我心中的春天，我最愛的便是春風。柔柔的，撲面而來，捎來幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。乙個人站在田野裡，置身於一片綠色，春風帶來了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。
有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風中，萬籟俱寂，只有曠野中春風的腳步。
春風是和善的，春水是溫柔的。春水總愛綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。
春水總愛涓涓細流，平和而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅冰，悄悄地滋潤了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」最富詩意的，也要算這春雨了。在某個清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們冗長的裙襬，卻浸在這水墨畫裡。
細小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
春天是乙個美好的季節，我們嚮往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風華絕代。
初二作文：我心中的春天小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬於自己的春天，屬於自己的美好。
我的心中有乙個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。
六年級:2248585079
第5篇：我心中的春天
春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的**。
春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
進了校門，看到學校裡的每一處風景似乎都煥然一新。小草們發出又細又嫩的小芽，似乎正在說：「我要長大，我要長大！」
前些天，在我們的校園裡似乎很少看見花，但是，一旦開花，就開得那麼美麗，那麼鮮豔。這些奼紫嫣紅的花朵組成了乙個花朵團隊，好像在等著蜜蜂來親吻它們。
這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，好像雨點兒留下的淚水。春天的風，可不像冬天的寒風那麼刺骨。春天的風，雖然風中有點兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。
春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，美麗極了。
田野裡，空中那花花綠綠的東西就是風箏，那些放風箏的孩子們，笑得那麼開心，跑得那麼愉快！
公園裡，柳樹又發出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭髮，微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數條毛毛蟲在樹上蕩球千。
到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風，暖暖的陽光，暖暖的心情......春天總是暖暖的！
金福園小學六年級:媽的娘的
邂逅春天 初二作文
窗外的大風又一次在暖春的季節裡隨心所欲揮灑自己的身子。風輕輕地拂過耳畔留下安靜的呢喃，這樣的日子已經很久違了，感覺慣了的冬風，似乎默默的與我拉開距離。這種微風在今天看來，是一種說不出的感覺，陌生的連自己都不認識。有時候很不知不覺就愛上一些東西，就像此時從耳邊吹過的風。或許當人在面對一些異常喜歡的事情...
我心中的春天教學反思
1 這堂品德與生活課是一堂多元化的思品課。在這堂課中老師設計了四個挑戰，讓學生用眼睛觀察 發現春天，用古詩頌春天，用歌聲唱春天，用彩筆畫春天。不僅使教學過程層層深入，而且潛移默化中容入了語文 美術等學科的內容，充分挖掘了學生的潛力，激發了學生的學習興趣，令整堂課豐富精彩。讓學生學得有滋有味，讓春天煥...
我的春天作文
春天來了，萬物復甦，大地有變的生機盎然。蝴蝶在花叢中飛舞 嬉戲 密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，採著新鮮的花蜜 小鳥們在樹枝跳舞，在歡迎春天的到來。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心裡卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。春天隨著氣溫的變化，有早春 仲春 暮春之分。怎樣描...