閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）
美國著名歌手麥可·傑克遜在《童年》中曾深情地歌唱：「你見過我的童年麼?我在尋找我來自的世界。
」童年，本應天真爛漫；童年，本應百無禁忌；童年，本應無憂無慮……可是今天，令人神往的「童年」卻漸行漸遠，正從我們身邊消失。
請以「找回童年」為題寫一篇文章。
要求：(1)寫議**或記敘文。(2)立意自定。(3)不少於。(4)不得抄襲，不得套作。
找回童年
看著牆上的時鐘已滴滴答答地）指向了12，我疲倦地合上書，困的連衣服都不想脫便合衣而睡。迷迷糊糊中我感到我身著藍色的運動套裝，一頂公尺色的鴨舌帽扣住我飄逸的長髮，兩隻「蝌蚪」將時尚動感的**傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向自然，回到那個綠樹環合、碧水相抱的故鄉。
打老遠我就看到了我家老屋門前的那棵歪脖樹，樹上雖然早已不見我搖曳著金色童年的鞦韆，但那樹枝上淡淡的繩痕證實著它曾經的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我熟練地蹬爬，不多會兒就穩穩坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
家門前的小河也在太陽光下泛著亮光，我在樹林的蔭庇下來到小河邊。在岸邊的石板上坐下，風中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草瀰散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便盪開了我會心的微笑。
我沉浸在這難得的輕鬆快樂之中。這時夕陽西下，西天的晚霞燒紅了半邊天。我漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收的氣息，心裡忍不住一陣歡欣。
我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與現實完美結合：記憶中的水泡被現實的抽水機灌滿，記憶中的樹枝被現實的清風搖曳，記憶中湛藍的天空上，飛過幾隻美麗的青鳥，傳播著希望的訊號……已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲調，青蛙又開始了夏的吟唱。我也和著它們的歌聲吟唱。
「啊！七點了，還不起床？」這時耳畔中突然傳來媽媽的喊聲，我激靈的一震，原來是南柯一夢！
我揉著惺松的睡眼，又回到了現實之中。哎，童年多好啊！童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是乙個美妙的世界，童年是……可它，卻像一片片羽毛，越飄越遠，只留下「青春期」這個無味而又枯燥的名詞給我！
成長讓我與美麗的童年隔開，一切都變成了親切的懷戀。
我是多想再找回那天真、爛漫的童年啊！
[評析]匠心獨運巧構思語言優美魅力多
找回童年。為什麼要找回？作者寫了乙個夢。
在這個夢中，作者回到了故鄉。故鄉老屋前的歪脖樹，家門前泛著亮光的小河，夕陽西下時的羊腸小道，繁星密布的夜晚，這一切的一切都讓人為之著迷。而這一切，只有童年時代自己才擁有過啊！
這樣，夢越美，也就意味著童年越美，作者找回童年的理由也就越充分。這麼說來，寫夢也就是寫理由啊！夢醒了，作者又回到了與夢形成鮮明對比的現實，自然是一聲長嘆：
「我是多想再找回那天真、爛漫的童年啊！」這真是水到渠成之句。我們讀著，自然也會感嘆：
這作者也真會寫文章！
找回童年
童年是人的一生中最美麗的時段，是最快樂的時期。乙個人從童年步入青年都有乙個分界線，就像零是正數和負數的分界線一樣。有一位女作家說過：
「如果你開始害怕雨水把你的衣服打濕時，你就不再是兒童了。」
童年的我們不僅是天真的，我們的想象力也是無窮的。在我們的眼裡，雨是上帝贈送的禮物，是天空的淚水，是無價之寶。我們總是以一種快樂的感受迎接雨天。
在我們充滿笑意的瞳仁裡，天空有了色彩，雨點有了生命，雷聲也成了悅耳的協奏曲，響徹天空和大地。我們在雨中快樂地奔跑，望著雨水滴下而泛起的一朵朵漣漪開心地笑著，為這冰涼的雨注入了溫度。
要找回童年！人的一生中，只有在童年，你才不會為一切憂愁所苦惱，笑給世界聽，不大的腦袋裡充滿了稀奇古怪的念頭，脫口而出的是天真童稚的話語，做一切你想做的事，不要膽怯。笑吧！
你是盛開的最美麗的一支花。我時常回想起小時和朋友間的各種各樣的遊戲，我們總是在創造那份屬於自己的快樂。去賽一場吧！
像風一般奔跑，不要停息，快呀！加速！像風一樣，感受一切事物在你眼前飛速地掠過，停下來時大汗淋漓，看呀！
太陽在向你微笑，這才是生命，欣欣向榮的生命是朝氣的象徵，是童年的象徵。
要找回童年！這什麼時候都不晚！只要眼前還擁有一片藍天，幻想就不會停息。
在那遙遠的地方一定有著乙個神秘的國度，在那裡會有精靈嗎？他們到底是怎樣地生存著？在深深的泥土下面，是否有新的生命，新的智慧型在秘密活動，但我們卻從未察覺。
在大海的深處，一定有會唱歌的海豚，是它們讓海變得蔚藍，讓海充滿了愛的眼淚。大人們沒法像他們一樣幻想，更沒法理解那些東西從**來，因為他們沒有一顆童稚的心，而兒童的心像是廣闊的天空，像是精美的剪紙，像透明的玻璃一般閃耀著迷人的色彩。
要找回童年！無論世界怎樣變化，不變的都是那快樂的童年。無論未來如何，在面對今天、面對現在的同時，請保持一顆童稚的心，在你的心裡種下藍天，種下大樹，種下夢想，種下未來……
要找回童年！為美麗的童年喝彩！把心的一角留給金色的童年。你會發現，無論什麼時候，都有陽光充溢在你的心中，都有歌聲飄揚在你的耳中！
[評析]連續點題中心鮮明盡情渲染感人肺腑
全文由6個自然段組成。除了1—2自然段外，其餘的4個自然段，每段開頭都是「要找回童年」，是點題，每段有了這五個字，文章的主旨也就得到了強調；一般來說，每段開頭這麼重複，會讓人感覺膩煩，因為太機械，太呆板，但本文是個例外，為什麼？仔細體味，知道通過這五個字，我們讀出的是作者堅定的決心，讀著我們也會受感染。
開頭女作家的話，精闢富有詩意，作者恰到好處的引用，一下子便贏得了閱卷老師的好感！因為這是在開頭啊！接著幾段，作者從不同方面來極力抒寫童年的美好，在作者的渲染中，我們讀者也就情不自禁地置身其中，流連往返，嘖嘖稱歎。
最後結尾，作者說「把心的一角留給金色的童年」，自然是順理成章之句，能夠讓人從心裡愉快接受！
找回童年
最近看到一則報道，說寫《暗算》的著名作家麥家移居杭州，要給兒子找一所鄉村學校，找乙個「精神故鄉」。這讓我感慨頗多。
很多人對麥家為兒子的選校不理解。富陽市教育局局長蔣建民很理解麥家的「擇校」行為，他認為，孩子應該有農村生活的體驗。鄉村的風景、開闊的空間、豐富的動植物等，這些都對孩子掌握知識和身心發展會有很大的好處。
麥家也說，他覺得兒子長大後多半也將走上文藝之路，所以想讓他擁有一段鄉村生活的經驗，為他構建乙個精神上的故鄉，讓鄉村文化和童年回憶交織在一起，成為財富。
看了這個解釋之後，我不禁豁然開朗。其實，不是學人文的人才需要精神的故鄉。每乙個人都需要，不管他成年後做什麼，有沒有什麼「事業」，是否「成功」。
我們從很多人成功的經歷中都可以看出擁有乙個豐富多彩的、幸福的童年，性格就比較陽光，開朗；如果說智商更多來自先天，而情商更多與後天因素有關，情商高者更善於與人合作，相對來說也更容易成功。與大自然親近，能培育、豐富人的想象力，想象力的本質意義是心靈的自由。而想象力是創造力的源泉。
近代以來，無論是文化藝術，還是科學技術，中國鮮有原創成果貢獻於世界，不能不說是封建**制度與儒家文化束縛人的心靈的結果。
近幾年來，隨著改革開放的深入發展，我們的國力也大為增長，但中國的gdp更多來自勞動力密集型、為國外品牌加工型企業，擁有自主智財權的原創性的東西還是很少。追根溯源，除了體制的原因，還有文化的原因，即只知追求實利，不重視想象力、不容精神自由的價值觀。現在好講軟實力，軟實力的核心是什麼？
就是想象力和創造力；這也是國民綜合素質的核心。
如果我們把眼光放遠點的話，我們不難發現古今中外大師級的人物有乙個共同的精神特徵：童年狀態。兒童最不受各種規矩、成例以及所謂「規律」的束縛；童言無忌才童言有趣；大師的秘密和精髓，就是他比起常人來保留了最大程度的童年狀態。
我們現在能向國外展示的，都是老祖宗留給我們的東西，我們拿不出自己創造的東西來，我們拿不出代表我們這一代智慧型的、原創性的、世界一流水平的精神成果與文化成果。因為我們的文化崇尚「成熟」，鄙視童年，鄙視自由的想象，嘲笑「杞人憂天」，嘲笑因仰望星空而沒有注意腳下有坑的人，我們以不跌跤為最高生活理想。
實踐證明，這樣是不行的。什麼時候我們能夠找回童年，才是我們的文化走向復興的開始。
找回童年，就是找到創造的源泉，就是回到「精神的故鄉」！
[評析]透過現象看本質振聾發聵巧分析
找回童年，意味著找回精神的故鄉。作者真是透過現象看到了本質。沒有一定的認識能力，是不可能一語中的的。
破題是寫文章的第一件事，破題之後行文該從何處下手呢？作者從著名作家麥家為孩子找一所鄉村學校學習切入，讓教育局長和麥家現身說法，以此亮出文章的中心論點。可以說，切入角度選的小而具體，正因為小而具體，才巧妙，讓人意想不到。
怎樣論證中心論點呢？作者也沒用什麼名人事例、名人名言，而是借助發聾振聵的分析。為什麼說分析是發聾振聵呢？
因為作者多是從反面來分析，作者說無論是近代，還是當代，我們鮮有原創成果貢獻於世界，原因就是有著封建**制度與儒家文化對人心靈的束縛，我們沒有自由的精神故鄉！可以說，這是言他人之未言，深刻、精警，能夠醒人頭腦，讓人為之折服。
結尾段「找回童年，就是找到創造的源泉，就是回到『精神的故鄉』」，更是擲地有聲的語句，我們讀來似醍醐灌頂，幡然徹悟！
找回童年
詞人雲：漸行漸遠漸無書，水闊魚沉何處問。
童年，已經離我們遠去，就像那個「凌波微步，羅襪生塵」的美人一樣，我們只能依稀看見那朦朧的水光和飄渺的微塵……朦朦朧朧的，如花隔雲端。
「憶君迢迢隔青天」，童年，你在**？我應如何把你找回？梁小斌說過：
「中國，我的鑰匙丟了。」而如今，我童年的鑰匙也丟了。「天，又開始下雨，我的鑰匙啊，你躺在**？
我想風雨腐蝕了你，你已經鏽跡斑斑了，不，我不那樣認為，我要頑強地尋找，希望能把你重新找到。」詩人不顧風雨地要把鑰匙找尋，而可貴的童年只留下了乙個依稀的影子，我又有什麼理由不把它找回？
童年，是屋簷下透明的葡萄串，是雪山似的幻想，是草地上的天真，是紫羅蘭似的芳芬，是三五明月的皎潔，是微雨落花的寧靜，是池塘蘆笛的悠揚……
老子雲：「五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行防。」如今的喧鬧甚囂其上，人們疲於奔走在這個世界上，只為稻粱謀，只為五斗公尺折腰，而不知何時，那些幻想，那些純真，已漸漸離我們遠去。
十八年的歲月，早已使我失去了童年的想象能力和那些美好情懷。我早已不會在夏日的午後，在密樹濃蔭裡捕捉金龜子、銀龜子或天牛；也早已不會爬上桑樹坐在枝椏上快樂地吃著桑葚，只因覺得不乾淨；我不再相信那些神話、寓言、傳說。猶記得童年的某個月夜，快樂地指著月亮唱歌，後來卻記起老人的話「指月亮要爛耳朵的」。
於是哭起來，為那要爛的耳朵，而今只是埋首紙堆中。窗外樹蔭裡的鳥啼，與我何關？黃昏燦爛的雲霞，於我何有？
風起，桌上那些紙堆，宛若乙隻只斷了魂的白蝴蝶，無力地委頓在地……
優秀作文材料評析
2014年山西省高考考前適應性訓練作文試題，採用的亦是新材料作文命題方式。試題如下 有一位天才的書法家，9歲就參加了全國青少年書法展，掀起一股旋風。參展的四幅作品全部被私人收藏，總價值40萬元人民幣。當時，有著名書法家預言，在未來的書壇上，必將會公升起一顆璀璨的新星。二十年過去了。一些寂寂無名的人脫...
中考優秀作文例文評析
借鑑參考1 經典試題 開端是 事情的 開頭。春天，是一年四季的開端 清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端 開端蘊含希望 請你結合自己的親身經歷或感受，以 開端 為題，寫一篇文章。要求 1 不限文體 詩歌除外 2 不少於。3 作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。2005年北京市中考試題 考場佳作 ...
2019北京高考滿分作文評析
2012年北京卷高考作文題 火車巡邏員的故事 老計乙個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石 滑坡 倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里，每當列車經過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久迴響 大山深處的獨自巡視，莊重的巡禮，久久迴響的汽笛 這乙個...