貨幣的職能練習題

2021-03-04 02:09:21 字數 1977 閱讀 2900

20學科網教案1、在以貨幣為媒介的商品交換中,價值的表現形式是:( )

a、交換價值; b、**; c、使用價值;d、一般等價物;

2、某公司花20萬美元聘請洋顧問專門從事企業管理、諮詢,以制定企業跨國發展戰略。這20萬美元是在執行貨幣的:( )

a、流通手段; b、價值尺度; c、儲藏手段; d、支付手段;

3、2023年7月,寧夏某外貿公司用一批寧夏枸杞酒回一車皮俄羅斯鋼材。這種商品交易方式屬於:( )

a、商品流通; b、友好調劑; c、物物交換; d、無償調拔;

4、下列概念中由價值決定的有:( )

①**;②使用價值; ③交換價值;④貨幣;

a、①②③b、①②④ c、①② d、①③

5、**和**飾品是既有聯絡又有區別的,表現在:()

a、前者會公升值,後者會貶值; b、後者**一般超過前者;

c、前者不能買賣,後者則可以; d、前者昂貴,後者便宜;

6、舊中國市場上流通的銀圓,不能當作:()

a、鑄幣; b、金屬貨幣; c、商品交換媒介;d、觀念上的貨幣;

7、商品裡的貨品有標價,如一枝筆標價為6元。在這裡,貨幣執行的職能是:( )

a、價值尺度; b、流通手段; c、貯藏手段;d、支付手段;

費涅克是一名美國商人,旅遊時瀑布的水聲激發了他的靈感。他帶上錄音機,錄下了許多小溪、瀑布、鳥鳴等聲音,回到城裡複製出錄音帶****。想不到他的生意十分興隆。據此回答8——9題。

8、錄製的聲音成為商品說明:( )

a、它具有獨特的使用價值; b、它是人類勞動的產物;

c、它凝結了人類勞動,並用於交換; d、它能給人以精神享受;

9、如果用10美元購買了材料中的一盤錄音帶,這10美元:()

a、具有價值尺度職能;b、是執行支付手段職能;

c、和金屬貨幣在本質上是一樣的; d、是在代替金屬貨幣執行流通手段職能;

我國某農民將自己生產的大蒜銷售到美國,得到了4000美元,他將美元兌換**民幣為33600元。據此回答10——13題。

10、這4000美元起的作用是:( )

a、價值尺度; b、金屬貨幣; c、儲藏手段; d、世界貨幣;

11、該農民用賣大蒜得到的1610元,買了一台彩電,在這裡:( )

a、1610元充當了大蒜與彩電交換的**,可以是觀念的;

b、1610元是大蒜的**,又充當了購買彩電的價值尺度;

c、「大蒜——1610元——彩電」仍是一種物物交換方式;

d、1610元充當大蒜與彩電交換的媒介,且必須是現實的;

12、一台冰箱的銷售價是2650元,該農民用賣大蒜的錢買了一台標價為2650元的冰箱。在這裡,前後出現的2650元:()

a、兩者都是觀念上的貨幣; b、兩者都必須是現實的貨幣;

c、前者可以是觀念上的貨幣,後者必須是現實的貨幣;

d、前者必須是現實的貨向上,後者必須是觀念上的貨幣;

13、該農民賣大蒜的450元支付了年初買化肥的錢,用550元支付摘蘋果臨時工的工資,1650元歸還了銀行的貸款利息,22000存入銀行。在這裡,充當支付手段職能的貨幣有:( )

a、22000元;b、2650元;c、1650元; d、450元;

在北京的一些銀行營業網點和大型超市**櫃檯上人們採取一手交錢一手交貨的方式紛紛購買**或**飾品,引起金價上揚。據此回答14——15題。

14、「一手交錢,一手交貨」反映了貨幣的:( )

a、價值尺度職能; b、流通手段職能; c、貯藏手段職能; d、支付手段職能;

15、人們購買**是為了保值增值,並把它作為財富貯藏起來。作為貯藏手段的貨幣,必須是:( )

a、實實在在的和足值的; b、實實在在的和不足值的;

c、觀念的和足值的; d、鑄幣形式的和不足值的;

16、商品交換的形式有哪些?它們有什麼不同?

17、在日常生活中,人們往往把貨幣稱為錢。貨幣又與我們的生活息息相關,現實生活中還離不開錢,且貨幣具有多種職能。試比較貨幣的兩種基本職能的異同。

參***:

bdcdb;dacdd;dcbba;

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