玉窪小學五年級班隊課計畫
（2012-2013學年度第一學期）
一、指導思想：
本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創班級工作新局面。
二、學生現狀分析：
本班大部分學生已養成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，並且有較強的集體榮譽感。但也有個別學生自覺性較差，學習態度不端正，學習成績較差，還出現了偏科現象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發展，爭取在這學期班級工作上再上新台階。
三、工作目標：
1．健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊幹部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2．對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3．加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。
4．加強學生明辨是非的能力培養，由「他律」逐漸向「自律」過渡。
5．配合學校開展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
6．形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
7．協調好與其他任課老師的關係，共同對學生施加教育。
8．切實加強學校、家庭、社會三結合。
9．積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10．加強對學生的心理輔導教育。作為一名班主任、教師，本著「對學生負責、對家長負責、對社會負責」的原則，要不辭辛苦地關愛每個可能流失的學生，用感情和行動留住他們，使他們完成九年義務教育，從而為徹底消除新時期的新文盲，為培養未來社會的合格人才而貢獻自己的乙份力量。扎扎實實工作，努力提高學區適齡學生的普及程度。
四、工作安排：
9月份：
1．健全班隊委，明確分工。
2．「提高交通安全意識，提高自我保護能力」活動。
3．開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。
10月份：
1．開展「好習慣從身邊做起」主題教育活動。
2．開展手抄報比賽等活動。
3．開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
4．進行愛國英雄故事賽。
11月份：
1．加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2．重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3．配合少先隊大隊部出第三期黑板報。
4．開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。
12月份：
1．抓好複習，參加期末考試。
2．開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動。
3．班級聯歡活動。（慶祝「元旦」）
元月份1．期末複習考試動員。
2．評選班級期末表彰名單「優秀班幹部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進步小先鋒、學習小狀元、文明學生」。
小學五年級第一學期名言
一知半解的人，多不謙虛，見多識廣有本領的人，一定謙虛。謝覺哉 要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質 淵博的知識 思維的習慣和高尚的情操。車爾尼雪夫斯基 禮貌是人類共處的密鑰匙。松蘇內吉 作為乙個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素 乙個人有了遠大的理想，就是在...
小學五年級班隊工作計畫
五年級班隊工作計畫 2012 2013學年度第一學期 一 指導思想 本學期，我班結合 中小學學生守則 中小學學生行為習慣 狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開...
小學五年級班隊工作計畫
五年級一班下學期班級目標及工作計畫 一 指導思想 本學期，我班結合 中小學學生守則 中小學學生行為習慣 狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創班級工作新局面。...