孫橋中學德育工作總結
（2012—2013學年第一學期）
本學期在縣鎮各級教育部門的正確領導下，及學校各科室密切配合下，緊緊圍繞學校中心工作，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，以建立平安、文明、衛生、和諧的校園為目標，突出「以人為本，以德塑校，以質名校，特色興校」辦學理念，開展了有效的德育活動，取得了一定的工作效果，現將半年的工作總結如下：
1、抓養成教育，落實常規管理。
1、新學期組織全校師生進行系列常規教育，由政教處負責，依據各年級的實際情況，制定出合理可行的德育工作計畫，對不同年級的學生提出了不同學年段的德育內容和要求，充分體現德育工作的整體性、實效性，並且及時召開班主任會議，把學校政教處的工作思路向每位老師宣講到位。
2、為利用好新學期新的開始，讓各班建立乙個良好的班風，校風。開學後，學校政教處統一要求各班利用周四班會時間，組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《中小學生禮儀規範》以及我校各種規章制度並做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。同時，根據上級檔案精神要求，認真組織全體學生**了央視節目《開學第一課》，提公升了學生對美的認知理解能力。
3、為加強對學生的管理，更好的促進學生健康成長，抵制社會上的一些不良風氣對學生的影響。本學期期中考試後，我們召開了一次學生家長會，幫助家長們樹立正確的教育思想，達到了共同教育學生的目的。同時也利用本次機會成立了家長學校委員會，便於今後家長學校工作的開展。
4、堅持不懈的抓班會管理，每月要求各班認真組織班會課一次，對每月存在的問題及時糾正，以及對下月的班級量化管理目標提出要求，同時利用黑板報、手抄報、徵文等多種校園活動，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
5、加強對學生行為習慣的養成教育，培養學生的自主管理能力。充分發揮我們學校學生會、團支部的協助管理作用，加大對校園環境衛生、學生行為習慣的監督管理，促進校園風氣的好轉，扭轉學生中一些不良的行為習慣，針對每週檢查中出現的問題，在下周一公升旗集中講解、提要求。同時，也讓學生在參與日常規範中得到成長，學到了更多課堂外的生活技巧知識。
6、開學初，學校制定了「訪萬家」活動方案，要求各班教師按照活動要求，對聯幫學生進行家訪，了解學生更多的情況。對待一些特殊學生，建立補位教育檔案和問題學生跟蹤檔案，配合各班常抓常管，把不良行為消滅在萌芽狀態。
7、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作，指導督促各班管理，每週一集中時對全校各班進行檢查情況通報，每月月底對各班進行班級量化考核，評定出星級、文明寢室、文明班級，並將評定結果公布反饋到各班，便於班主任後期工作的開展。
8、團支部、學生會每週有計畫有步驟的召開學生幹部會，對學生會工作，班級管理中存在的問題指出，並提出整改辦法，同時也提高他們在班級建設中的骨幹作用，發揮學生管理教育學生的功效。
2、加強德育隊伍的建設。
根據國家的教育方針及要求，發揮教師課堂主渠道作用，做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的大環境，每月召開一次班主任會議，安排工作任務，加強班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。嚴格班主任工作的量化考核，包括班級衛生、規範檢查、兩操評比、班內宣傳、班級管理、各種材料上交等，每月向全校公布，並計入班級的量化管理。
3、建立優美和諧的校園環境。
開學初，為了增添校園文化氛圍，建立良好的育人環境，學校在公用經費緊張的情況下投入大量資金。在校門口建立了五個文化長廊櫥窗，對校園內的四個文化宣傳欄進行了翻新，更換了新內容。讓學生時時處處都受到校園文化的薰陶，養成良好的習慣。
同時，政教處加強校園衛生工作的管理，責任到班，作到「三打掃、兩維護」堅持每天兩次檢查，使校園環境衛生有較大改觀。繼續搞好綜合整理、借助社會有關力量搞好周邊環境，加大門衛管理制度，落實管理，讓校園周邊環境好轉。認真履行學校學生請假制度，保證正常教育秩序。
4、本學期開展的主要工作及取得的成績。
1、堅持每月一次安全教育活動，把安全教育時刻放在學校工作的首位，有計畫的安排了一些演練活動，讓學生掌握了一些自救常識，提高了全校師生的應急能力。
2、每月召開一次班主任會，使班主任更加明確自己職責，同時也提公升班主任班級管理能力。
3、本學期進行了兩次法制講座，結合學生實際情況給學生介紹了一些法律情況。
4、認真組織美育節、體育節的各項活動，從平時的教學、工作中抓起，將美育、體育活動落在了實處，很好提高了學生的藝術審美能力和學生體質。
5、本學期順利的組織召開了學校運動會、兩操比賽、國慶活動、歡慶元旦等大型活動，很好的豐富了學生校園生活，在活動中滲透了德育內容，營造德育氛圍。
6、重視住宿貧困生資助工作，按照上級檔案精神要求，認真組織貧困生的審核及資金發放，把國家的政策落到實處，讓每位有困難的學生得到實實在在的幫助。
7、在日常工作中，加大綠色環境教育，制定相關制度、措施，使綠色環境理念在校園內生根發芽。在省級綠色校園的申報審核中，順利的通過了驗收檢查，得到各位領導的一致認可和好評。
8、注重加強學校德育工作的管理，把一些工作管理制度落實到日常工作中，促成學校德育工作良好發展，在學校年度量化考核中，得到縣級領導的認可，被評為「京山縣中小學德育先進單位」學校。
5、問題與不足。
1、在德育科研及特色創新工作方面有些薄弱，理論水平和決策能力有待於進一步提高。
2、學生文明習慣的養成教育是乙個長期性的工作，在學生中還存在少數不文明的行為習慣，有待更進一步加強教育。
總之，本學期我們做出一些紮實有效的工作，取得了一定成績，但其中也存在一些不足。我們今後的工作中將繼續一如既往的虛心學習，勤奮工作，為孫中的德育工作發展做出我們最大貢獻。
孫橋中學政教處
2023年1月15日
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