文體活動蓬勃開展的同時，科技活動也喜訊不斷，——，我校共組織41名學生參加荊州市科技製作比賽，共有40人喜獲各級各類獎項；4月27日，在德育處白福濤副主任的帶領下，我校共有51名同學遠赴武漢，參加湖北省第26屆電子製作大賽，並有40多人喜獲一二等獎。
三、班主任培訓學習機制進一步完善，班主任隊伍建設成果顯著。
班主任是學校德育理念和德育工作的具體踐行者，他們身居教育教學一線，直接面對社會、家長和學生，既是學校的形象大使，又是聯絡家長、學生和學校的橋梁和紐帶。因此，班主任的工作思路和工作方法就顯得尤為重要，。鑑於此，半學期，班主任例會除了常規工作的布置以外，還適時地新增了培訓學習的內容，由於客觀條件的限制，我們放棄了深層次的理論**，而是選取新近發生的典型事例，借事說理、寓教於談，老師們也願意接受這樣一種學習方式。
這樣做法將理論學習例項化、板塊化，變定期學習為常態學習，既增強了學習的實效性，也讓學習變得輕鬆愉悅，得到廣大班主任的好評。
班主任隊伍是學校的一筆寶貴財富，隊伍建設自然是一件不容小視的工作，所以，本學期德育處專門出台了乙個「見習班主任制度」即：為有志於當班主任的中青年老師指派一名師傅，進行跟蹤式學習，為下一步做班主任打好基礎，現在，我校已經建成了一支結構合理、作風過硬、業務精良的優秀班主任隊伍。
四、工作思路適時轉變，過程管理日益強化。
本學期，德育處一改以往等著處理問題的工作思路，變被動接受為主動出擊，為此，德育處全體工作人員商議通過了「首問負責制」這一工作原則，即：在校園內無論是否值班，只要發現問題都要及時妥善處理，並且要全過程參與，直至問題得到解決。自從轉變思路之後，德育處多次將學生之間的矛盾、摩擦消滅在了萌芽狀態，既有效保護了校園安全，又幫助和保護了學生，效果頗好！
教育需要效果，但更關鍵的卻是教育的過程，所以，德育處對班級考核時，加強了對過程的監控和管理，也希望以此引起班主任的共鳴！
德育處2023年6月28日
重新中學2019春季學期實驗操作活動總結
重新中學2015春季學期 生物 實驗操作 活動總結 2015.3 生物實驗操作活動總結 為了培養學生的實驗興趣，提高學生的實驗能力，促進學生科學素養的全面發展，鞏固我校普及實驗教學工作成果，根據實驗工作計畫與學校實際情況，本學期對學生進行了生物實驗操作競賽活動。現對本次活動總結如下 一 指導思想 以...
學習心得長沙市實驗中學
帶著學習的體會走進了兩堂實景地理課堂，一堂是雨花台中學的黃老師帶著高二物理 地理班的同學給大家帶來了一堂高考一輪複習的課堂實戰盛宴，課題為 地球的圈層結構 結合學校自編的講義，黃老師幽默風趣，知識面廣，課內到課外，小高考到高考，另一堂是南京市13中的陸老師帶來的一堂高一的新授課，兩堂課兩所學校都留下...
中學2023年春季學期工作總結
一學期來，我校在西鄉塘區教育局的指導下，立足學校實際，著眼於未來，開拓進取，大膽實踐。學校全面貫徹黨的教育方針，積極開展教育教學活動，認真落實上級領導布置的各項工作任務，加強師德師風建設。各項工作全面整體推進，圓滿地完成了學期初提出的工作目標和任務，取得了一定成效。現將一學期來的工作總結如下 一 德...