班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。乙個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有乙個好的班主任，就會有乙個好的班級。
怎樣才能當好班主任呢?作為乙個班主任，要帶好乙個班，必須具有一定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要。乙個學生如果沒有良好的道德品質，就不能成為社會的有用之人。
作為乙個班主任就要首先抓好德育工作，培養學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛生的良好習慣，做乙個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識，立志成才。我做班級工作，平時就注重對學生進行德育教育，積累了一些點滴經驗，現介紹給各位同友，與大家互相交流。
(一) 處理問題，要尊重學生，以德育人
當我接任五年級班主任時，班裡接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學生議論紛紛，影響了學生學習情緒。怎麼辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。
為了避免這類事情不再發生，我讓每個學生留心觀察，互相監督。教育學生愛護公物、關心集體，學生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。，我班有個學生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。
在一次考完數學後，因成績不理想，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事後，這個學生主動找我認錯，並按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓學生親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝。
有了如此的「體驗」，他對班裡的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。
(二) 培養學生良好的生活習慣，樹立美好的班風
班裡有一些同學平時愛吃零食，教室裡瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。於是，我進行摸底調查，找出吃零食的原因後，給學生講吃零食的危害，，我告訴同學們，隨便吃零食，不符合《中學生日常行為規範》，既汙染了班級環境，影響了班級衛生狀況，又耽誤了自己的學習時間，危害了自己的身體健康，浪費了家裡的錢糧。
我又將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。從此，班裡再也沒人吃零食了。個個打掃衛生很積極，甚至有的學生不是他的值周，他都爭著去幹活。
(三) 德育必須激發學生的道德情感
我非常重視情境教育，給學生提供乙個良好的學習環境。例如：我在教室的牆壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓勵學生勤奮讀書，努力學習。
還把校園黑板勾畫一新，讓學生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養學生良好的道德品質。
(四) 利用課餘時間，組織班級活動
開展班級活動，能為學生提供展示自己表現自己的機會。比如，我組織「我為班級添光彩」討論的主題班會，通過這些活動。，培養了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質水平，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為祖國的合格人才。
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