3、變「學會」為「會學」。
為促使學生變「學會」為「會學」，我一方面讓學生真正認識研究學法、培養自學能力的重要性。用身邊同學的成功經驗，用「未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人」來啟迪學生認識研究學法、培養自學能力的重要意義。二是經常有意識地對學生進行學法指導。
學習有規律可循，但學生個體存在的差異決定了某種學法優劣的不確定性。因此，在進行學法指導時既要有整體上的指導，又要注意個別指導。三是創造條件進行學法交流。
三、團結老師，精誠合作。
作為班主任，特別是畢業班的班主任，我有責任團結任課教師參與班級建設，同心協力，共同把班集建設好。一學期來，我與數學、英語和其他各學科老師愉快合作，協調發展，為建立乙個良好的班集體奠定不結實的基礎。
一學期來，儘管取得一定的進步，但也有不少的問題：中下生面廣，學生的學習積極性還有待提高，學生還需今後的常抓不懈，今後的工作要力爭有創新精神，找出更好的方法開展工作，使工作做得更好。
小學六年級班主任工作總結
班主任是聯絡學校 家庭 教師和學生的紐帶。做班主任工作需要花費大量的時間 涉及的範圍又廣。這項工作比較繁忙，但班主任工作又是必不可少的，下面就這一學期的工作作個小結。班幹部隊伍建設 乙個班級有大量繁瑣的工作，光是管理方面就有晨讀 衛生 紀律及老師不在時對班級學生的管理等方面，如果有什麼比賽，就更繁忙...
小學班主任工作總結六年級
過去的一學期裡，我班在學校領導的統一組織 任課老師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習 工作等方面都取得了一定的成績，現將我做的一些工作總結如下 一 做好學生的思想工作。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學生的思想交流，多與學生談心，並利用好晨會課。平時還充分和...
小學六年級班主任工作總結
5 建立互助小組。以優生幫助差生的形式進行小組 一幫一 活動。以多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人 小組與集體奮鬥的目標。6 擬定奮鬥目標。有目標才有動力。我根據本班實際情況，擬定全班與小組在知識 能力 情感等方面的遠 近期目標，讓每乙個學生明確我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，從...