一.班級概況:
本學期本班人數為46人,大部分學生思想積極上進,能夠做到尊敬師長,由於年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。
出現錯誤認識不到或不願改正。
二.中心工作
本學期本班的工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛勞動教育。第四,抓學生的日常行為規範教育。並結合有關節日和學校的計畫辦好牆報。
三.教育內容和措施
1.安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂
教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規範條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。
2發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂於幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。
3切實抓好行為規範教育,有內容、有計畫、有效果安排早讀,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規範訓練,使行為規範經常化。
4培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。
5在學習新內容的同時,引導學生抓好知識複習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,並加強品德和行為習慣教育。
6做好後進生的德育工作及學生放假前後的安全衛生教育。總結執行學校規範的好人好事,並給予表揚鼓勵。
7.壯大班幹部隊伍
經過乙個學期的培養,班幹部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班幹部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班幹部名存實亡,並沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓的同學當上班幹部來管理班級。
一方面可以減輕每個班幹部的工作,同時有的同學可以自覺地形成自我約束能力。使的同學們在受到鍛鍊、增長才幹的同時,體會到了當小幹部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。
引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班幹部會議,對他們進行管理能力的引導。
8、強安全教育,防患於未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
(1)用晨會、集會、板報、**展等形式,開展安全知識教育。
(2)用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
9、保持家校聯絡,促進班級工作更順利地進行。
(1)做好家訪工作,了解學生的實際情況。
(2)及時與家長溝通,反映學生在校情況。(
10、班級衛生:每天分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
三、工作安排:
二月份:
1、加強期初行為規範教育
2、四項競賽開始
3、始業教育
4、假日活動開始
5、班報刊出
6、更新辦公平台資料
三月份:
1、「學雷鋒、樹新風」主題教育活動
2、慶祝「三八」婦女節
3、期初班主任工作會議
4、寫字教學月評(1)
5、植樹節活動
四月份:
1、班報刊出
2、校中高年級豎笛合奏比賽
3、期中教學質量測試、反饋
4、一二年級廣播操比賽
5、期中班主任工作會議
6、寫字教學月評(2)
五月份:
1、一、二、三口算、筆算測試
2、四項競賽小結
3、班報刊出
4、寫字教學月評(3)
六月份:
1..慶祝六一兒童節
2.班報刊出
3.寫字教學月評(4)
4.一二三語文閱讀競賽
七月份:
1.寫字教學總評、反饋
2.期末考試
3.休業式
小學一年級班主任工作心得
最後是關於學校與家庭的溝通交流方面 來之前以前的班主任已經把所有的關於家長 的報名冊交給我了,所以接管之後,我就把所有的家長都打了一遍,同時我把自己的 也及時地告訴家長,讓他們有問題隨時可以打 在平時一旦發現學生在學習上 身體上 思想上有什麼特殊情況,我總是及時 主動地和家長聯絡,向他們了解情況,取...
小學一年級班主任工作漫談
俗話說 萬事開頭難 教育也是如此。許多教師在面對小學一年級那群唧唧喳喳的 小不點兒 時,顯得不知所措,對班級的管理也總是 心有餘而力不足 許多老師對一年級班主任這個費力的職務都有點談虎色變之意。其實,只要我們了解了兒童的心理特徵,找尋一些符合兒童心理特徵的有效的管理辦法,對症下藥,有的放矢,就能做到...
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