大班語言活動： 電視廣告
東湖花園中心幼兒園陳媛玲
電視廣告以其獨特的形式吸引著孩子們，孩子們喜歡看廣告、說廣告，幾乎所有孩子都能說上幾句那上口、簡短、生動的廣告語，孩子們對電視廣告產生了濃厚的興趣。由此，教師將幼兒興趣的聚集點作為語言教育的切入口，捕捉幼兒的興趣所在，根據幼兒的興趣愛好和認識水平，選擇了學說電視廣告這一為幼兒所喜愛、又具有時代氣息的教育內容。
活動目標：
1、能初步發現廣告語的特點。
2、通過學說、學編廣告語，提高分析概括的能力和簡練、生動的口語表達能力。
3、萌發熱愛班集體的情感，感受生活的樂趣。
活動準備：
1、錄製3－4個與幼兒生活有關的電視廣告。
2、 日常生活和遊戲活動中鼓勵幼兒學說廣告。
3、 用一些廢舊的紙板箱與幼兒共同製作電視機。
活動過程：
1、看錄影，幼兒學說廣告。
①師：請小朋友先來看一段錄影，看完後說說看到了什麼？（**廣告錄影）
幼：看了許多的電視廣告。
師：這些廣告分別介紹了什麼產品？（第二次看廣告）
幼：介紹了兩面針牙膏、雕牌肥皂、格蘭仕微波爐。
②師：廣告裡說了些什麼？（第三次看廣告，並逐個**）請小朋友來學一學，這些廣告告訴了我們什麼？
幼a：洗的乾淨不褪色，雕牌肥皂，這個廣告讓我們知道肥皂的本領。
幼b：我看到了介紹兩面針中藥牙膏的廣告，天然中藥，口腔更健康，能護牙潔齒。
師：牙膏的本領真大，能保護牙齒，小朋友要天天刷牙。
③師：為什麼小朋友學廣告學得非常快，聽幾遍就能記住了。
幼a：廣告很好聽；我喜歡廣告。
幼b：廣告說的話不長，像兒歌一樣。
幼c：廣告的話很有趣。
2、幼兒學說自己喜歡的廣告語。
3、組織幼兒為本班創編廣告。
師：大二班有許多好玩的遊戲活動區，環境也非常優美，小朋友都很能幹，製作了許多有趣的玩具和作品。小朋友能為我們大二班編乙個廣告嗎，讓更多的人都能了解我們大二班，喜歡我們大二班。
編廣告時，要把名稱介紹大家，用好聽的話講出來，講得清楚讓人喜歡。
4、組織遊戲：廣告表演，將幼兒分成六組，每一組小朋友在各自的"電視機"裡輪流表演，乙個小朋友表演時其它幾位小朋友**。最後，每組評選出1－2個最佳廣告創編者，推薦到全班表演。
大班語言活動電視廣告
活動目標 1 初步發現廣告語的藝術特點。2 嘗試學說 學編廣告語，提高口語表達能力。3 與同伴協作，感受合作的樂趣。活動準備 一 物質準備 1 錄製3 4個與幼兒生活有關的 語言規範的電視廣告。2 用一些廢舊的紙板箱與幼兒共同製作電視機 3 各類小物品若干，如食物 生活用品 學具 玩具等等 二 知識...
電視廣告合同
客戶名稱以下簡稱甲方 名稱以下簡稱乙方 經甲方根據 中華人民共和國合同法 廣告法 與乙方簽訂電視宣傳影象 聲音 字幕合同。合同擬定乙方在儀隴縣新聞綜合頻道和影 道 甲方所指定的電視廣告節目。經雙方相互協商，相關具體事宜協議如下 一 乙方必須在合同規定的時間內按時按量播出甲方指定的電視廣告節目。二 乙...
就說電視廣告
電視是我們的好朋友，它能吸引天真活潑的小朋友 富有青春活力的年輕人 電視之所以有這麼大的吸引力，那是因為現在的電視節目多種多樣，有感人至深的連續劇，有激動人心的紀實節目等等。許多商家早已看中了這塊 肥肉 紛紛在電視節目中插播這樣或那樣的廣告。在電視中插播少量的廣告有一定好處。第一，可以讓廣大電視觀眾...