42大學生職業生涯規劃書

星夢——我的職業生涯規劃

目錄生命清單，其實就是人生計畫。乙個

人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是乙個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做乙個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

所以，我要合理地規劃我的人生，讓我自己能夠充分的審視自己，超越自己。

一、自我評定

我喜歡學習、玩、運動，喜歡旅遊。

從小我就愛和別人一起玩，我的社交能力很強，喜歡與人打交道。小時候總是跟著爸爸媽媽一起出去玩，每到乙個地方都讓我流連忘返，這就是祖國山河的魅力吧。那時我便有了個願望，我想長大以後走遍大江南北，看到祖國全部的美。

今年18歲，已經去過安徽，桂林，海南，北京等地方。旅遊讓我快樂，是我願望得以實現之地，所以旅遊商貿便是我圓夢之地。

二、環境分析

（1）、家庭環境

家庭經濟還算可以，所以從小父母就帶我去旅遊，也正因為如此我才會愛上旅遊。父母也能同意我選擇的專業，讓我自己去奮鬥。

（2）、學校環境

現在我就讀於無錫市旅遊商貿高等職業技術學校，隸屬旅遊管理系，統稱「旅遊系「。旅遊系是我們學校的招牌專業。學校裝置齊全，有很好的學習環境，師資力量雄厚，就業率高，每年都是全省導遊證通過率最高的學校，讓我更堅定地在這所學校學習。

（3）、社會環境

旅遊可以作為現代人類社會中一種不斷發展的休閒生活方式，能夠豐富見識，放鬆壓力，愉悅心靈，享受人生的美妙。有了導遊更是畫龍點睛，讓旅途更愉悅，讓行程更輕鬆，讓旅途更加精彩。

三、專業分析

（1）性格優勢

我有良好的社會交際能力。作為班中的一名成員，我能很好的與同學、老師相處。我做事也很積極，每次執勤都不會缺勤，做事情也不用老師跟在後面催，總是老師沒提醒前就把工作做好了。

我也經常幫助同學，每當同學不開心，或者有困難時我都會伸出我的援助之手，盡我所能地去幫助他們。

（2）性格劣勢

乙個人要做到十全十美是不可能的，每個人都有自己的缺點和優點，只是多和少的區別罷了。我的缺點就在於太衝動，不自信，有些時候不能好好的思考。導遊這一行業需要的就是冷靜，自信，不然根本沒法去帶團，所以我會努

（3）職業觀

「三思而後行，對號入座，然後全力以赴地工」這就是我的職業觀。人生許多時候都要面臨選擇，有的選擇不重要，有的選擇卻能影響你的一生。職業的選擇也是同樣如此，乙個職業值不值得你去選擇，並不是看那個工作工資有多少，福利有多少，而是看是不是適合你的性格和能力，就算工資高了，你能力和性格不對口，那也沒有用。

我選擇了導遊這份行業就會認真的去做好這份工作，積極服從上級指揮，充分發揮自己的才能，做一名優秀的導遊員。

四、職業測評及相關分析

（1）導遊員的評測

導遊的工作不簡單,從某種意義上說每次帶團都是一次挑戰。導遊職業風險和壓力較大,雖然收入較好,但不是很穩定。從事這個職業最好給自己買較全面的保險,注意在工作淡季時釋放自己的壓力；最好為自己的未來早作規劃,提早做準備。

（2）旅遊行業的分析

隨著旅遊者收入水平和需求層次的提高，也隨著旅遊者出國旅遊次數的增加，人們已不再滿足於城市觀光遊覽這種傳統的旅遊方式，而趨於追求能夠滿足其特殊需求且富於刺激性的旅遊方式。現代旅遊市場出現了市場細分化趨勢。每一種細分市場都具有其獨特之點，能夠滿足某一型別旅遊者的特殊需求。

（3）職業測評

以上便是我的mbti測評圖形，通過**我們可以看到我的性格偏外向，所以適合做與人交際的職業，導遊便是適合的我的職業之一。

五、計畫實施方案