西安市第五十五中學政史地教研組工作計畫

2021-03-04 01:48:46 字數 1824 閱讀 2347

西安市第55中學高中政史地教研組

2010---2011學年第一學期教研工作計畫

一、 指導思想:

這一學期,高中政史地教研組堅持以學校教研計畫為指導,以提高課堂教學實效性為目標,以提公升師生整體素質為核心,堅持以人為本的觀念,以「求真、務實、創新、一流」的工作作風,抓住課程改革這一契機,為了更好的開展政治、歷史、地理教研組的各項工作,特制定以下計畫:

二、教師配備及基本情況分析

本組共有教師9人,擔任高中部政治、歷史、地理的教學任務。教師情況分析如下:

三、具體教研計畫

1、加強學習,更新觀念

本學期,我們要加強學習,適應時代的發展,轉變教學方法,變換角色。我們必須清醒地認識到教師應該不斷學習,終身學習,樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。要求全組老師一起定位在「學生發展的促進者」、「課程的研究者、開發者」的角色上;努力提公升教學的境界;超越教材,創造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出實效。

2、落實常規,走向實效

(1)認真學習落實教學常規,按照教學常規的有關要求組織教學活動,並做好自查和互檢工作。

(2)加強集體備課,抓好備課關。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要長期堅持集體備課, 精心設計「教學案」 ,「以學定教」,根據學生的學情確定教學內容及教學策略。

要吃透新課標,明確教學的三維目標,吃透教材,精選習題,按不同層次的學生分類推進,實施因材施教。加強團隊協作的能力,實施資源共享,提高教學效率和質量。

(3)重視教學情況的反饋與反思,即時調整教學策略。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。向同行學習,向學生學習,要求每節課後均要寫課後反思。

(4)加強學生學習規範引導。教學是雙邊的活動。必須調動學生學習的積極性,並引導學生科學的學習,養成良好的學習習慣。

各個備課組要在集體討論的基礎上拿出符合本學科特點的學習方法和規範,然後由任課教師在本學科的課堂上向學生提出要求,並且每次上課都要求學生按照科學的學習方法學習。

3、認真執行學校的聽課制度

本組成員要積極認真執行學校的聽課制度,同時把集體備課、公開課和集體評課有機結合起來,切實提高課堂教學質量。

4、深入開展課題研究,豐富課堂教學

新課改的進一步深入,對於我們的教師的研究能力也提出了較高的要求。我們將結合學校的要求,積極參與課題研究。做到人人參與,人人研究,及時總結經驗。

5、做好提優補差工作。

積極配合學校的工作,利用課堂和業餘時間對學習基礎好的學生進行提優,對學習困難的學生進行補差,個別輔導,共同提高。

四、本學期教研組活動安排

第 1 次

學習學校教研工作計畫;

制定教研組工作計畫;

各教師制定個人教學工作計畫。

第 2次

傳達學校會議精神;

學習新課改理念;

學習教研課題的寫法。

第 3次

傳達學校會議精神;

學校第一次教案、作業檢查反饋及分析總結;

部分年級第一次月考情況分析。

第 4次

傳達學校會議精神;

前期聽課情況彙總;

教學基本功大賽安排。

第 5次

傳達學校會議精神;

學習集體備課的有關材料。

第 6次

傳達學校會議精神;

期中考試質量分析。

第 7次

傳達學校會議精神;

學習怎樣寫好教學反思相關材料。

第 8次

傳達學校會議精神;

檢查教案、作業、聽課記錄情況;

本組教師期末各項總結;

撰寫本學期教研收穫體會。教研組、備課組總結本學期工作。

高中政史地教研組

2023年9月

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