過完年和節，工作和學習又要走上正軌，開始嶄新的征程。本學期仍然擔任高一（3）班的班主任工作，雖然順理成章，但身後的壓力卻在加大。假期中，就有很多家長打**詢問學生的成績以及在校的情況，可是許多學生的成績真的讓我「難以啟齒」。
就上學期期末成績以及本學期到目前為止學生的上課及課下表現情況，仍然很讓我擔憂，因為這些遠不能滿足家長們的期望。所以開學之初，我要制定本學期的工作計畫，力爭讓學生的學習和紀律方面能夠約束自己，建立乙個富有良好班風和充滿激情的班集體，使本學期能夠給家長乙個滿意的答案。
其一，身體力行，以身作則。學生對自身的約束力遠遠不夠，沒有很強的時間觀念和紀律觀念，一天不督促，第二天就會犯錯，所以，我要花大精力去整治，而我自己做到不遲到不早退，早中晚都盡量深入到教室和寢室，就顯得尤為重要了。開學初，經過我一周的「監視」，感覺學生的表現稍有改善，至少知道按時進入教室，特別是晚自習前20分鐘，我要求提前進班自習，現在也基本沒有遲到的了。
第二，狠抓後進生的學習，了解他們的學習和生活狀況。對他們加以關心和鼓勵，在處理某些問題上還要施以寬容，比如學習要求要嚴，但可以延長時間或降低難度，讓其有信心跟上或趕超。當他們遇到難題時，給予最大的幫助。
然而做這一切只是在做鋪墊，後期要求給出我乙個滿意的成績和表現。
第三，管理班幹，分工明確。班級整體管理方面，正副班長各一名，這兩個人在工作上都很負責積極，同學關係相處很融洽。在衛生方面，仍然沿用兩個勞動委員的制度，乙個負責教室乙個負責衛生區。
其他人也都有各自的分工。實行輪流值日制度，如實記錄班級一天之中所發生的好人好事或違反紀律的同學。使整個班級在我不在的時候還能夠管理的井井有條，秩序井然。
第四，主題班會經常開，警鐘長鳴。本學期我準備的班會主題有：感恩父母，談夢想，談學習的重要性，談紀律的重要性等等。
爭取做到，主題班會盡量每月開，事務班會必須每週開，使每個學生心中時時處處掛念我們是乙個班級，是乙個集體，乙個整體。牽一髮而動全身，誰犯錯都會影響整個班級的形象和榮譽，所以做事之前先要考慮下其他同學以及班集體。
第五，開展集體活動。本學期是春學期，正值踏青最佳時節，這是我準備的第乙個戶外集體教育課堂。然後我準備搞乙個中文的和英文各一次演講。
如果有時間的話，再搞一次全科知識競賽，促進學習。
班級是我的前沿陣地，教室是我的帶領學生馳騁的戰場，高考是我們要一起去攻克的大仗和硬仗。這是一場持久戰，堅持到最後就能勝利！
2015 3 15
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